河南省周口市西华县2023-2024学年九年级上学期10月期中语文试题

2023—2024上期九年级期中语文试题答案 1 (1)（2分） C （2）（2分）① 沧桑 ② 涌动 （一字1分，写错字不给分） 2.（8分）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 （3）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （4）因为我对这土地爱得深沉 （5）还看今朝 3.以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。（2分） 4.略（4分） 5.（4分）（注意：主题一致，句式一致） 示例： 一株小草扎根在岩壁的石缝， 干旱饥渴不断它碧绿的生机， 危崖绝峭泯不灭它生活的欲望， 它那坚强的信念、韧性的品格让人想起了两个字：自强。 6.B（2分）“丈夫的牺牲让她感到生活无助，人生茫然”与原文内容理解错误。 7．（2分）“紧紧地抓住”突出用力很大，表现她在了解实情后的震惊；“溢满”写出她是深切感受到肖锦云内心无法言说的痛苦，也暗含着她对自己幸福生活的重新认知。    8.（4分）（每点2分，共4分） ① 美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活。 ② 寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故，以及心中充满的悲痛。 9.（4分） 示例一：主人公是缉毒警察。（1分） ①情节安排：以“警察回家”作为小说主线贯穿始终。（1分） ②人物塑造：肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒警察。（1分） ③主题表达：小说的主旨是赞美缉毒警察的伟大，引发人们对幸福生活来之不易的深刻思考。（1分） 示例二：主人公是肖锦云。 ①情节安排：以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终。（1分） ②人物塑造：小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。（1分） ③主题表达：小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云，表达对英雄家人的崇高敬意这一主题。（1分） （任选上述示例中任意一个角度，答“主人公是年轻夫妻”不得分） 10.（4分）“回家”一词意蕴丰富，①既指肖锦云带着牺牲的丈夫回家，②也暗示警察的牺牲换来了无数人能够回到温馨的家庭，拥有幸福的生活。（每点2分） 11. D （3分） 【详解】考查内容理解辨析。结合【文本二】①段“为了让国旗以最完美的姿态升起，升旗手要手托10斤重的哑铃，每天练习展旗动作300次以上”、②段“聂海胜始终保持‘听从召唤任挑选’的军人本色，坚持刻苦训练、时刻准备，这才有了三度飞天的壮举；南仁东秉持……这才实现了中国拥有世界一流水平射电望远镜的梦想”等内容可知，【文本二】主要运用举例论证的方法，并非“道理论证”；故选D。 12. （5分）（每点1分，共4分，语言表述1分，） ①首先提出本段论点“青春奋斗，要勇于创新”；（1分） ②接着指出在国家发展的各个领域，青年都展示出了创新创造力；（1分） ③然后用马瑜婷团队、中科院空间应用工程与技术中心集成技术中心团队、之江实验室智能超算研究中心团队在自身领域勇于创新并实现新的突破的例子论证论点；（1分） ④最后强调青年要敢为人先、敢于突破，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，让青春在创新创造中闪光。（1分） 【详解】考查论证思路。 结合【文本一】第③段“青春奋斗，要勇于创新”可知，本段首先提出论点：青春奋斗，要勇于创新；由“围绕医疗、农业、人工智能、航空航天等各个领域，青年都展示出了磅礴的创新创造力。无论是传统行业，还是基于‘互联网+’的智能行业，青年将创新精神体现在各行各业，敢想、敢做、敢干，勇于把不可能变为可能”可知，接着指出在国家发展的各个领域，青年都展示出了创新创造力；结合“2022年‘中国青年五四奖章’的获得者马瑜婷带领团队深耕肿瘤免疫研究，开创性探索了“精神应激”对抗肿瘤免疫应答的调控机制……在智能超算领域实现新的突破”等内容可知，列举马瑜婷团队、中科院空间应用工程与技术中心集成技术中心团队、之江实验室智能超算研究中心团队在各自领域精诚团结、实现巨大突破和成就的事例进一步论证观点；结合“青年作为社会上最富活力、最具创造性的群体，要敢为人先、敢于突破，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，让青春在创新创造中闪光”可知，最后作者论述青年群体要敢为人先、敢于突破，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，让青春绽放光芒。 13. （4分）文本二。文本二侧重论述保持奋斗韧劲，正是因为黄旭华具有永不言弃的毅力，才成功造出我国第一艘核潜艇，与聂海胜、南仁东的例子相呼应。而文本一侧重论述青年如何奋斗才能绘就青春最亮丽的底色，与材料内容不符。 【详解】考查论据补充。 结合材料“他隐姓埋名30年，带领团队，用算盘和计算尺演算出上万个数据，成功造出我国第一艘核潜艇”可知，链接材料意在赞扬黄旭华为科研工作坚持不懈、锲而不舍的精神品质。【文本一】主要论述青年要用奋斗绘就亮丽的底色；【文本二】论证“永远保持奋斗韧劲”这一论点。黄旭华的事例侧重论述