内容正文:
交情深厚的朋友叫挚友
无话不谈的朋友叫密友
经常在一起下棋的朋友叫棋友
一起旅游的朋友叫旅友
那么,网上交往的朋友叫什么呢?
网
友
课堂导入
5.2 网上交友新时空
第五课 交友的智慧
2
学习目标
1.网上交往的特点。 P55
2.网上交友的影响。 P55
3.如何慎重结交网友? P56
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力。
核心素养目标
一、网上交友
初一的吴浩很喜欢在网上交友,在网上认识了许多天南地北各个知识层次的网友,有大学生、外国友人和老师。并从新加坡友人楠天那里了解了新加坡文化,感觉非常开心!即使有不开心的时候,吴浩也可以发送一个微笑的表情,楠天并不会察觉。
在网络中的吴浩非常活跃开朗,经常利用自己的多个网名,在不同论坛发帖,有很多网友。他觉得网络让他感觉轻松自在,可以自由选择网友。
吴浩的网上冲浪
01
但是,在现实生活中同学和老师眼中的吴浩,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
自主性
虚拟性
平等性
结合吴浩的网上交友故事说一说网上交往具有哪些特点?
5
1.网上交往具有什么特点?p55
想和谁聊就和谁聊
老男少女皆朋友
见面才识庐山真面目
虚拟
平等
自主
课堂笔记:网上交往的特点
你平时会通过哪些网络软件认识新朋友呢?
QQ、微信、微博、抖音、快手……
课堂调查
过渡到下一张:在信息时代,我们可以通过各个平台结交朋友。那么通过网络结交朋友跟传统交友的方式有何不同?我们如何学会正确地进行网络交友,这节课就让我们走进七上第五课,网上交友新时空。
7
小小辩论赛
思考:你认为网络交友利大于弊,还是弊大于利?
利大于弊
弊大于利
请同学们结合自己网上交友的经历,说一说网上交友给我们带来了哪些影响?
VS
利
帮助我们解决生活与学习上
的问题
超越时空限制;
开辟交往的新通道,拓展朋
友圈
促进自身发展和社会和谐…
弊
忽视现实中的人际交往;
友谊不稳定,彼此不信任、
疏离
荒废学业,影响学习和生活
网络欺诈,身心受伤,财产损失…
网上交友的利与弊
网上交往是一把双刃剑,有利也有弊。
辩一辩
通过以上的学习,看一下同学们能不能总结出网络交往有什么优点。
课堂笔记:2.网上交友的影响?
①互联网为我们提供了交往的平台。
②网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
利
弊
二、慎重结交朋友
02
来自另一端的楠天
新加坡网友楠天给吴浩带来了很多快乐,但最近吴浩很烦恼,因为楠天心情不好,吴浩每晚都聊天开导他,但有时聊太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。
❤疑惑:网络交往也能交心,可以代替现实交往吧?
网络交往需谨慎
1.需要考虑对自己学习和生活的影响,理性辨别,慎重选择。
2.不能只停留在虚拟世界,学会在现实中与同伴交往。
有一天,楠天突然消失了。吴浩到处打听,却怎么也联系不上。吴浩既疑惑又失落,整天郁郁寡欢。于是父母带心情欠佳的吴浩去北京旅游散心,活跃网络的吴浩第一时间在朋友圈分享了自己的动态,并且附上了照片和定位……
02
来自另一端的楠天
网络交往需谨慎
3.需要有一定的自我保护意识。
同学们是否也会像吴浩一样在朋友圈分享生活?你觉得这样的分享有没有问题?
不要晒身份证。
不要晒火车票、飞机票、登机牌。
不要晒护照、家门钥匙、车牌。
不要晒快递单。
不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
不要晒位置。
吴浩
楠天突然消失
吴浩北京之行发布照片和定位。
吴浩结识网友楠天,每天聊天到很晚,没时间做作业。
楠天突然出现,提出见面请求。
吴浩要赴约吗?需要注意什么?
“线上朋友”可否变成“线下朋友”?
02
来自另一端的楠天
02
来自另一端的楠天
经过一番思想斗争后,吴浩决定在保护自身安全的前提下,把事情告诉了父母,并在父母的陪同下与楠天见面。
原来,楠天就是吴浩小学时的好朋友—晓东。因为突然移民新加坡,与吴浩的友谊破裂了。他一直试图联系吴浩无果,于是化名楠天。
但,不是每个人的际遇都是如此!!!
骗色
骗财
骗财
网络交往需谨慎
4.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎。注意安全,面对陌生人的邀约,不轻易接受。
5、要遵守法律、法规。
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
(1)彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
(2)如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
(3)如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么