第27讲 走向整体的世界-【一轮全考点】备战2024年高考历史一轮复习优质课件（新教材）

世界历史的发展主要分为纵向与横向两个维度，其中纵向是指人类历史从低级向高级发展，横向是指人类文明从分散走向整体。 纵向 横向 1500 1600 1765年 1870 1900 手工工场时期（早期殖民扩张） 工业革命 第二次工业革命 自由资本主义 垄断资本主义 开始形成 初步形成 基本形成 最终形成 全球史观下的世界市场 （近代史） 资本主义手工工场时期（早期殖民扩张）15C—18C中叶 (1)经济:伴随西、葡等开辟新航路,世界市场的雏形开始出现;伴随西方国家的殖民扩张,世界市场得到拓展，资产阶级奉行重商主义经济思想。 (2)政治:英美等国爆发资产阶级革命,逐步建立起资产阶级代议制民主政治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的进一步发展创造了政治前提。 (3)思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗,促进了人文主义内涵的丰富与发展,批判封建思想,起到了思想解放的作用 (4)科技：牛顿经典力学体系的提出,标志着近代自然科学产生 （5）总体特征：由封建社会向资本主义社会转变； 【阶段特征】 第三单元 走向整体的世界 【课标】了解新航路开辟及其所引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 时间 全国卷 地方卷 2019 全国Ⅰ·33西方殖民方式给美洲的影响； 江苏·23全球联系；上海·7开辟新航路 2020 北京·20“茶”字发音的传播史； 江苏·23“人和世界的发现” 2021 全国乙·32殖民扩张 浙江6月·17地圆说； 河北·“大西洋世界”经济发展 天津·10三角贸易 2022 2022·全国甲·33殖民扩张的影响 广东·12荷兰早期殖民扩张： 浙江·29地理大发现和早期殖民扩张。 山东·11物种交流 湖北·13英法殖民争霸 2023 新课标卷·28丝印对流对中国的影响 全国高考甲卷·41《塞尔登中国地图》 广东·13开辟新航路对世界的影响； 浙江·19物种交流；海南·11物种交流的根源； 湖南·14开辟新航路对民族国家的影响 北京·18世界近代史开端辨析 复习思路：新航路的开辟-——全球联系的初步形成——世界格局的演变 考查方向：从唯物史观、时空观念、历史解释考查开辟新航路的影响， 特别是殖民扩张、物种交流，以及对中国的影响。 【高考考情分析】 开辟的新航线 绕过好望角，到达非洲东海岸 1487年 1497—1498年 1519—1522年 1642—1643年 1492年 横渡大西洋，开辟了欧洲到美洲的新航路 绕过好望角，驶达印度 麦哲伦舰队完成了人类历史上第一次环球航行 1578年 17C初 到达美洲南端的合恩角 探索经北冰洋通向亚洲的航路 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 迪亚士 达·伽马 麦哲伦船队 英国人德雷克 英国人哈德逊 俄罗斯人 荷兰人塔斯曼 哥伦布 【时空定位】 17C 1497年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛 16C法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛 旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。 新航路：15、16世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。 14世纪前后欧亚主要商路 一、全球航路的开辟 【概念辨析】：旧航路与新航路 中国主导、区域性、陆路为主、中转贸易、和平贸易 欧洲主导、全球性、海路为主、直接贸易、殖民扩张 “为什么？ （动因） “为什么能？”（条件） 经济根源: 社会根源: 商业危机: 精神动力： 思想根源： 商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，对货币的需求增加 《马可.波罗行记》引起欧洲人的“寻金热” 奥斯曼帝国控制传统商路，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 传播基督教（天主教） 文艺复兴的人文主义精神的影响。冒险进取精神 政治动力： 强化王权，积极扩张 根本原因 直接原因 个人 国家 西班牙和葡萄牙王室的支持（民族君主国、王权集中） 航海家探险精神 造船、航海技术（指南针、星盘等） 地理、航海知识（地圆说、洋流、季风等） 任务一：自主阅读教材第一目P34-35，概括新航路开辟的动因和条件。 一、全球航路的开辟 （一）动因和条件 商品经济发展 城市大量兴起 庄园制度逐渐解体 手工工场 租地农场 商品经济进一步发展 资本主义萌芽产生 对财富和市场需求更迫切 有学者认为：地理大