热点39 熊孩子恶作剧闯祸+时评+练习-备战2024高考作文之热点话题+时评+练习

2023-10-31
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39熊孩子恶作剧闯祸+时评+练习 【精彩时评】 被判赔偿10万余元!熊孩子闯祸,家长须担责 秦川 恶作剧是要付出代价的!据媒体从广州市中级人民法院公布的一起民事案例中了解到,今年12岁的小杰(化名),就读于广州某中学初一年级,学校午休时,趁同班同学思思(化名)起身说话,偷偷将其椅子向后拉,致其严重受伤。事后,思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至法院。最终,法院判决学校无责,小杰及其父母向思思赔偿10万余元。 小杰及其父母被判赔偿思思10万余元,没问题!思思因坐空而受伤,“被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤”,完全是小杰的侵权行为所致。根据民法典相关规定——行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任,故此,小杰应承受由此产生的全部损失。 小杰系限制民事行为能力人,故其应承担的赔偿责任,由小杰的监护人,即其父母承担。换言之,熊孩子闯祸、家长买单,合情合理合法。 有网友说:“我读书时,很多男同学都喜欢这样的恶作剧。”诚然,看到别人屁股刚离开座椅便悄悄移开座椅,以期看到对方因坐空而出现四脚朝天的窘状,随机引来哄堂大笑,为了“笑果”而不惜置他人于危险之中,这种做法在现实生活中确实常见。 这种行为,不出事姑且算个“故事”,一出事就是事故,须承担责任。恶作剧也是分层次的,要拿捏分寸、把握轻重,否则很容易出意外,是要承担法律责任的。 当然,在此事中还关乎家庭教育、关乎监护人责任等。不可回避的是,现实生活中确实有一些家长对孩子疏于监管,该尽的责任不尽,导致孩子变得越来越“熊”,不仅有害于孩子自身成长,也有碍于他人成长。 对于孩子来说,家庭是第一个课堂、家长是第一任老师。父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯,这是家庭教育促进法的明确规定和刚性要求。 恶作剧一旦“恶”出了界,就必然出事;开玩笑一旦失去了底线,就难逃追责。这起案例再次提醒家长,要管好自己的孩子,不能等到出事才后悔,更不能出事后推卸责任、缺乏自我省思。而对于“小杰”们来说,也要铭记有些玩笑不能开,有些恶作剧不能玩,该有的安全意识不能丢。(来源:人民网-观点频道) 1、 专题练习: (一)(2019秋·四川成都·高二棠湖中学校考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 最近社会热点新闻里经常可以看到“校园霸凌”事件。近日,北京某名校一名10岁男童的家长在网上发文,称孩子遭到同班同学的霸凌,被用厕所垃圾筐扣头。事后出现“急性应激反应”,失眠、易怒、恐惧上学,并质疑校方处理不当。但有老师认为家长多有夸大,定性为“开了一个过分的玩笑”,属恶作剧。校方认定其为“偶发事件”,尚不足以认定涉事学生构成校园“欺凌”或“暴力”,主张让校园问题回归校园处理。此事经互联网传播发酵,引发公众强烈关注,展开了广泛而激烈的讨论。 对此事件,你有何看法?请围绕材料,写一篇不少于800 字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟。不得抄袭,书写规范。 (二)(2022秋·湖南衡阳·高一耒阳二中校考阶段练习)阅读下面的材料,根据要求写作。 “90后”曾经被称为“垮掉的一代”,南京大学教育研究院曾以“90后”为关键词,分析631条网络新闻后发现:舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒肆虐武汉,蔓延全国时,在抗疫战争吹响号角时,90后们争先恐后奔赴一线,成为了抗疫主力军。 “00后”新世纪的宠儿,更具自由精神和开放思想,更加注重德智体美劳全面发展,但同时让社会担忧的是:他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”,叛逆,爱闯祸。 请结合材料内容,联系现实生活,写一篇文章,或记叙你“青年成长”的经历与感受,或谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考,提出希望与建议。 要求:①自拟标题,自选角度,确定立意;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。 (三)(2020秋·广西百色·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求作文。 2019年8月,电影《哪吒之魔童降世》热映。影片中,哪吒的“我命由我,不由天,是魔是仙,我自己说了算!”和“若命运不公,我就和它斗到底!”等话引起共鸣,催人奋进。哪吒是“魔丸”降世,一出生就被告知天下,自己是“坏角色”。他是个“孤独的熊孩子”,所有人视他为妖怪,没人愿意跟他玩。但是哪吒的父母李靖夫妇用独特的教育方式,将哪吒这个“熊孩子”培养成了一个顶天立地的男子汉。有家长看完电影后说:“电影中哪吒的父母和师父太乙真人,是一个配合得当的教育团队,尽管他们也不是做得十全十美,但有一点是肯定的,信任会给孩子带来巨大的力量,不要强求孩子成为‘我希望你成为的样子’。” 请结合材料内容,以青年学生的身份(写信人:王明)给材料中涉及的其中一个人物写一封信,体现你的认识与思考。 要求:自拟标题,

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