第17课 挽救民族危亡的斗争 同步练习 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第17课挽救民族危亡的斗争同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．1896-1897年，梁启超主持《时务报》期间，撰写并刊发《变法通议》《古议院考》《商战论》等文章，受此影响，谭嗣同等人陆续发表了《中国自强策》等百余篇政论文章。由此可知，当时维新派（   ） A．受到知识分子的普遍支持 B．肩负起挽救民族危亡的使命 C．开始注意到西方政治制度 D．坚定了民主共和的理想信念 2．《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机不断加剧，维新派掀起了一场变法运动。这场运动旨在（   ） A．救亡图存 B．开眼看世界 C．建立民国 D．推翻清政府 3．严修担任贵州学政时期（1894—1897年），开设书局、变通书院，向清廷奏请“开设经济特科”，在部分考试中让考生“论西学之用与用之之法”、“论洋务”、“论化学之用”。严修的做法（   ） A．标志近代教育改革开始 B．蕴含救亡图存思想 C．旨在推动洋务运动发展 D．受戊戌变法的影响 4．1902年，日本侵入东沙群岛，两广总督张人骏命人搜集相关历史文献和图籍。其中王之春的《国朝柔远记》和陈寿彭翻译的《新泽中国江海险要图志》等中外文献，记录有“中国至此围渔，已有年所”，中国渔民为证明东沙群岛是中国的领土，纷纷提供证据。最终迫使日本归还东沙群岛。据此可知，这一时期（   ） A．列强的侵略行为受到有效遏制 B．国人民族意识不断增强 C．传统文献的国防价值备受重视 D．清廷边疆危机空前严峻 5．下图为近代美国报刊上的一幅漫画，题目叫《门户开放》。漫画反映出（   ）    A．美国领导八国联军侵华 B．列强反对美国独占中国 C．美国试图美化对华侵略 D．中国民族危机有效缓解 6．1896年6月12日，刑部左侍郎李端棻向光绪皇帝上书《请推广学校折》。他认为“兵法曰”知己知彼，百战百胜＇。今与西人交涉，而不能尽知其情伪，此见弱之道也。欲求知彼，首在译书。”李端棻的言论从侧面反映了（   ） A．救亡图存的时代主题 B．传统教育观念的转变 C．中西文化冲突的加剧 D．西学东渐进入新阶段 7．1890年的戒烟药广告，主要强调单一的戒烟药功效；1906年的广告中有“昔南皮尚书著《劝学篇》，而于戒烟一事必谆切而详言之，可见鸦片之危害固我同胞之目击而痛心者也”，还有一些商家直接将官府批示禁烟药买卖的批文搬上广告。这一变化深刻反映出晚清（   ） A．商家宣传手段灵活 B．爱国思想影响医药行业 C．国人禁烟意识增强 D．中西方医药文化的交流 8．近代前期，林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策；洋务派提出“中体西用”仍受当时盛行的“经世致用”思想的影响；梁启超在《古议院考》中强调中国古代早有“议院”，只是被后来的“民贼”湮没。这表明近代前期的中国（   ） A．托古改制是历史的必然选择 B．救国道路的探索受传统文化的影响 C．国人对西学持完全否定态度 D．西学传播彻底瓦解了传统思想观念 9．1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”关于材料中所指的“暴乱”，下列说法有误的是（   ） A．暴烈的排外行动中蕴结着经济意识 B．“仇教”中蕴含传统的民族文化心理 C．历史的局限性掩盖了民族的正义性 D．强烈的御侮心同陈旧的天朝观结合 10．从19世纪40年代到20世纪初，清政府虽然每次战败后均与侵略者签订了割地、赔款、开放商埠或允许在华建厂等丧权辱国的条约，但就其主要倾向来讲，仍是“仇外”“排夷”的。然而，自《辛丑条约》签订之后，清政府对外国的侵略就再也不抵抗了。这一变化（   ） A．催生了中国的思想解放潮流出现 B．加速了列强掀起瓜分中国狂潮 C．使列强侵华经济方式发生了转变 D．使中国社会两大矛盾日益合流 11．一位西方记者描述称：“西兵与华人接战，于6月18号在铁路车站处一仗最厉，俄兵2000    名内竟死伤有500名之多。••••••华人此次甚勇敢，为从来未所见，向尚不信其有此耐战之心，目下观之，彼等之勇猛及耐心之处，较被围西人之心更胜矣。”该情景最有可能是（   ） A．左宗棠收复伊犁地区 B．俄国强租旅大遭遇挫折 C．清军围攻侵略雅克萨的俄军 D．义和团和清军奋起投入天津保卫战 12．1895年至1898年，全国出版发行的中文报刊有120种，其中约80种是中国人自办的。这些新式报刊以各种学会和团体为依托，以新式知识分子为中坚，推动报刊、学会与学校三位一体的全面发展。这说明当时（   ） A．文化救国成