内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中质量检测试卷
五年级语文
(
班级_______________
座号______
姓名_______________
分数_______________
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) 第一部分 语言文字积累(40分)
1. 读拼音写词语。
yì lùn zhèn dìng fèng xiàn shēn yè
bǎo chí dǎ jī hǎo dǎi jìng jiè
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.忘却 狐独 富丽堂皇 B.哨兵 韵味 众星拱月
C.镜匣 恩慧 震天动地 D.箩卜 榨油 奇珍异宝
3. 给下列加点的字选择正确的解释。
赏:A.欣赏,因爱好某东西而观看。B.奖励。C.指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。
(1)秋天,我常到那儿去赏桂花。( )
(2)我们学校对人对事赏罚分明,受到了师生们的一致好评。( )
(3)这是长辈所给的赏赐。( )
4. 给加点字选择正确的解释。
新鲜:A.没有变质;B.没有枯萎;C.(空气)经常流通,不污浊;D.少见的,罕见的。
(1)摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜。( )
(2)今天学校里发生了一件新鲜事。( )
(3)雨后,外面的空气真新鲜。( )
(4)早晨,爷爷从田里采了一篮新鲜的蔬菜。( )
5. 选择恰当的词语填在下面句中的括号里。
充分 充足
(1)学校要求老师减轻学生过重的作业负担,保证学生有________的时间锻炼。
(2)我准备________利用这个暑假把自己小学阶段的日记整理一下。
严格 严峻 严肃
(3)经历过战争年代________考验的爸爸经常________地对我说:“时光不等人啊,你一定要________要求自己,努力学习,做时间的主人。”
6. 在括号里写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)白鹭是一首精巧的诗。( )
(2)桂花盛开的时候,香飘十里。( )
(3)我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?( )
(4)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。( )
7. 按要求改写句子。
(1)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
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(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写一句话)
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(3)我对什么花。我不懂得欣赏。(用关联词将下列句子合并成一句话。)
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8. 根据课文理解填空。
(1)《白鹭》的作者是__________,这是一篇文质兼美的__________。文章生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。
(2)《落花生》这篇文章讲了作者__________一家人在花生收获时谈论花生的好处,文章运用了的______手法,告诉我们要做______的人,不要做______的人。
(3)《桂花雨》的作者是__________,文章表现了儿童生活的乐趣,字里行间弥漫着作者淡淡的__________和__________。
第二部分 语言文字感悟(30分)
9. 阅读课文《牛郎织女(二)》片段,完成练习。
从此,牛郎在地里耕种(zhǒng zhòng),织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活,两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转(zhuǎn zhuàn)眼间三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。到了孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(1)给划线字选择正确的读音。
耕种(zhǒng zh