内容正文:
1915年前,北京大学师生的问候语
老师:老爷们请起立!
学生:(懒懒散散地站起来)
老师:老爷们好!
学生:大人好!
老师:老爷们辛苦了!
学生:升官发财
吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。
——陈独秀
新文化运动
——回溯1915
一、新旧冲突——新文化运动的背景
二、除旧布新——新文化运动的兴起
三、新旧之辩——新文化运动的内容
四、万象更新——新文化运动的影响
所谓新者无它,即外来之西洋文化也;所谓旧者无它,即中国固有之文化也。
—汪叔潜 《新旧问题》《青年杂志》第一卷
“新文化”即资产阶级文化
“旧文化”即中国传统文化
回溯1915
一、新旧冲突——新文化运动的背景
一、新文化运动的社会背景
1.思想上
(1)辛亥革命推翻了清朝封建统治,民主、自由、平等等思想得到进一步传播。
(2)袁世凯窃取革命果实,复辟帝制,为实现独裁和专制,在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
孔子之道,自古常新,与天无极……本大总统躬膺重任,早做夜思,恢复孔教,立国之根本。
—1914年《大总统祭圣告令》
冲突
一、新文化运动的社会背景
2.政治上
袁世凯政府接受日本的“二十一条
1914年底,北洋政府
在北京举行祭天活动
中华民国很快陷入政治混乱的局面,民主共和名存实亡。
军阀割据混战造成的一些后果
农户 1914~1918年 减少1500多万户
耕地 1914~1918年 减少2600多万亩
荒地 1914~1918年 增加4900多万亩
陆军 1914~1919年 增加92万人
军费 1916~1918年 增加5000多万元
一、新文化运动的社会背景
3.经济上
第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。
——人教部编版《中国历史》八年级上册第121页
中国民族资本主义迅速发展
推动
资产阶级力量壮大
西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念
袁世凯
1914年9月25日颁发“祭孔告令”
1914年9月28日孔庙祭孔
1914年12月23日天坛祭天
北洋政府统治时期猖獗一时的“尊孔复古” 逆流
(1)新旧思想发生激烈冲突
(2)袁世凯建立专制独裁统治
一、新文化运动的社会背景
新旧思想杂陈
政治混乱
1912年南京临时政府,孙中山主持召开第一次国务会议。
“救中国、建共和,首先得进行思想革命”
“欲使共和名副其实,必须改变人的思想”
——陈独秀
发动轰轰烈烈的新文化运动,同封建思想文化斗争。
回溯1915
二、除旧布新——新文化运动的兴起
探究:阅读课文完成新文化运动的概况。
新文化运动
开始标志
代表人物
口号
主要阵地
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
后改名为《新青年》
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等
民主(德先生)、科学(赛先生)
《新青年》、北京大学
胡适
李大钊
鲁迅
二、新文化运动的兴起
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,标志着新文化运动的开始。
自主的而非奴隶的,进步的而非保守的,
进取的而非退隐的,世界的而非锁国的,
实利的而非虚文的,科学的而非想象的。
——陈独秀《敬告青年》
法语“青年”,受到启蒙运动影响,体现自由平等等思想。
“钢铁大王”卡内基,象征一往无前的勇气。
第二次更名为《新青年》,成为新文化运动阵地。
阵地一
一所思想自由的学府
北京大学红楼(新文化运动纪念馆)
“无论何种学派,苟其言之成理,之有效,尚不持达自然淘汰之命运,即使彼此相反,也听任他们自由发展。” ——蔡元培
阵地二
颁布《大学令》,规定大学以教授高深学术、养成硕学闳材,应国家需要为宗旨,废去忠君、尊孔等信条.
看了这么多鲁迅的作品,你会发现他的设计,会给人一种非常硬朗的“复古”。无论是变形的字体还是图案,好像都有一种刻印般的用力感。像他给北大设计的校徽,就采用了“北大”二字的篆书,整体设计就像古代的篆刻印章。有人这样分析,鲁迅将“北”字与“大”字的篆书进行了一些变化,让“北大”两字的结构就像一个人背着另一个人,两个字又组成了一个整体的“人”,这就构成了“三人成众”,传递出“北大人肩负着开启民智的重任”的理想。同时这两个变体篆书“北大”,还有“脊梁”的象征含义,由此传达出鲁迅希望北大毕业生成为国家民主与进步的脊梁的意味。
陈独秀当年进北大,还是爱才如命的蔡元培多次延请的结果。陈独秀被蔡元培的诚意感动,决定举家迁往北京,出任北京大学文和学长。陈独秀当时“是员闯将,是影