《第十三章 探究简单电路》【电路故障专训】 2023－2024学年沪粤版物理九年级上册

九年级（上）同步练习物理（沪粤） 第十三章 探究简单电路 【电路故障专训】 一、简单电路故障类 · 串联电路 · 并联电路 二、单表判定电路故障 · 利用电流表判断 · 利用电压表判断 三、双表判定电路故障 一、简单电路故障类 · 串联电路 1．如图所示的电路中，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以判断（　 　） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 2．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　 　） A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路 3．如图所示的电路中，工作时灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压，下列说法正确的是（　 　） A．只闭合开关S1，灯L1亮、L2不亮 B．只闭合开关S2，灯L1、L2都亮 C．闭合开关S1、S2，灯L1亮、L2不亮 D．闭合开关S1、S2，灯L1、L2都亮 4．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　 　） A．灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路 C．灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路 · 并联电路 1．如图所示，当开关闭合时，可能发生的现象（　 　） A．L1发光，L2不发光 B．L1不发光，L2发光 C．L1、L2都发光 D．L1、L2都不发光 2．如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（　 　） A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路 D．无法确定 二、单表判定电路故障 · 利用电流表判断 1．如图，某同学在实验时误把电路中的电流表并联在灯L2两端，这时观察到的现象是（　 　） A．L1亮L2不亮 B．L1、L2都亮 C．L1、L2都不亮 D．L1不亮L2亮 2.如图所示，闭合开关后三个电流表A1、A2和A3示数分别为I1、I2和I3，且均不为零，它们的大小关系为I1=I2＞I3，则下列说法正确的是（　 　） A． 电路无故障 B．灯泡L1开路 C．灯泡L2开路 D．灯泡L3开路 · 利用电压表判断 1．在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（　 　） A．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了 B．如果只有灯泡L1开路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．如果只有灯泡L2开路，则开关闭合后电压表示数一定为零 D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光 2．如图所示，闭合开关，两灯都不亮。为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障可能是（　 　） A．灯L1 B．灯L1开路短路 C．灯L2短路 D．灯L2开路 3．如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数。为找出故障，现用电压表进行检测，发现a、c之间的电压为零，a、b和b、c间的电压都为3V，则电路故障可能是（　 　） A．L1断路 B．L2断路 C．电流表断路 D．开关断路 4．如图所示电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V．由这一现象可以判断电路的故障是（　 　） A．灯Ll短路 B．灯L2短路 C．灯Ll开路 D．灯L2开路 3、 双表判定电路故障 1．如图所示，若将电流表与电压表位置互换，当开关S闭合后，造成的后果为（　 　） A．电流表、电压表都会烧坏 B．电流表、电压表都不会烧坏 C．电压表烧坏，电流表不会烧坏 D．电流表会烧坏，电压表不会烧坏 2．如图，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（　 　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L1、L2均断路 3．如图，电源电压不变，两只电表均完好。开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　 　） A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 C