内容正文:
第01讲 一元一次方程(4类题型)
课程标准
学习目标
1.方程的概念;
2.方程的解;
3.一元一次方程的相关概念;
1.掌握方程的概念;
2.掌握方程的解;
3、掌握一元一次方程的相关概念;
知识点01:方程
1.定义:含有未知数的等式叫做方程。
温馨提示:
方程有两层含义:
① 方程必须是一个等式,即是用等号连接而成的式子。
② 方程中必有一个待确定的数,即未知的字母,这个字母就是未知数。如。
2. 方程与等式的区别与联系
概念及其特点
区别
联系
方程
含有未知数的等式叫做方程。一个式子是方程,要满足两个条件:一是等式,二含有未知数。
方程一定是等式,并且是含有未知数的等式。
方程是特殊的等式。
等式
用等号来表示相等关系的式子叫做等式。等式的主体是相等关系。
等式不一定是方程,因为等式不一定含有未知数。
方程和等式的关系式从属关系,且有不可逆性。
3. 方程的解与解方程
内容
实质
方程的解
使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
具体的数值
解方程
求方程的解的过程叫做解方程
变形的过程
温馨提示:
① 检验一个数是否是方程的解,只要用这个数代替方程中的未知数,如果方程两边的值相等,那么这个数就是方程的解;如果不相等,这个数就不是方程的解。
② 方程可能无解,可能只有一个解,也可能有多个解。
③ 等式的基本性质是解方程的依据。
④ 方程的解是结果,而解方程是得到这个结果的一个过程。
【即学即练1】
1.(2022秋·浙江·七年级专题练习)下列四个式子中,是方程的是( )
A. B. C. D.
【即学即练2】
2.(2022秋·浙江·七年级专题练习)下列各式中,不是方程的是( )
A. B. C. D.
知识点02、一元一次方程
1. 定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程。
2.
标准形式:方程(其中是未知数,、是已知数,并且)叫做一元一次方程的标准形式。
温馨提示:
① 一元一次方程中未知数所在的式子是整式,即分母不含未知数。
② 一元一次方程只含有一个未知数,未知数的次数都为1。如,,都不是一元一次方程。
【即学即练3】
3.(2023秋·浙江温州·八年级温州市第十二中学校考开学考试)下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【即学即练4】
4.(2023秋·浙江湖州·七年级统考期末)下列方程:①;②;③.其中一元一次方程的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
题型01 判断各式是否是方程
1.(2023秋·七年级课前预习)下列各式中属于方程的是( )
A. B. C. D.
2.(2023·全国·七年级假期作业)下列各式中:,;;;;;(且为常数),若方程个数记为,一元一次方程个数记为,则 .
3.(2023秋·全国·七年级课堂例题)判断下列各式是不是方程,不是方程的说明理由.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
题型02 列方程
1.(2023春·河南新乡·七年级校联考阶段练习)根据“x与5的和的3倍比x的少2”列出的方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2023·全国·七年级假期作业)据市公园管理中心统计数据显示,月日至日,市属个景点接待市民游客万人,比去年同期增长了,求去年同期这个景点接待市民游客人数.设去年同期这个景点接待市民游客万人,则可列方程为 .
3.(2023秋·全国·七年级课堂例题)在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多,乙班植树的棵数比甲班的一半多10棵.设乙班植树棵.
(1)列两个不同的含的式子来表示甲班植树的棵数;
(2)根据题意列出含未知数的方程;
(3)检验乙班、甲班植树的棵数是不是分别为25棵和35棵.
题型03 方程的解
1.(2023春·河南鹤壁·七年级统考期中)若是方程的解,则代数式的值为( )
A.4 B.7 C.9 D.12
2.(2023秋·福建福州·九年级福建省福州第一中学校考开学考试)若是关于x的方程的解,则代数式的值是 .
3.(2023秋·江苏·七年级专题练习)检验下列方程后面小括号内的数是否为相应方程的解.
(1);
(2).
题型04 一元一次方程的相关概念
1.(2023春·河南鹤壁·七年级统考期中)在方程,,,,中,一元一次方程的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(2023春·河南开封·七年级统考期中)已知方程是关于的一元一次方程,则 .
3.(2023秋·安徽芜湖·七年级校考期末)若是关于的一元一次方程.
(1)求的值;
(2)先化简,再求