第3章 专题强化4 摩擦力的综合分析(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导（人教版2019）

能被吸在棋盘上静止 Ｄ. 棋子被吸在棋盘上静止时ꎬ棋盘对棋子的 摩擦力大于棋子的重力 ６. (２０２３􀅰重庆南岸高一期末)如图甲所示ꎬ一 静止在水平面上的物体ꎬ质量为 ３ ｋｇꎬ在水平 弹簧作用下ꎬ２ ｓ末开始缓慢滑动ꎬ此时弹簧伸 长了 ５ ｃｍꎮ 弹簧弹力 Ｆ 随时间 ｔ 的变化情况 如图乙所示ꎮ 设最大静摩擦力等于滑动摩擦 力ꎬｇ 取 １０ ｍ / ｓ２ꎮ 下列说法正确的是 ( Ｃ ) Ａ. ｔ ＝ １ ｓ 时物体未动ꎬ因此不受摩擦力作用 Ｂ. 物体与地面间的动摩擦因数为 ０. ３ Ｃ. 弹簧的劲度系数为 １２０ Ｎ / ｍ Ｄ. 若 ５ ｓ 后 Ｆ 继续增大ꎬ物块与地面之间的摩 擦力也随之增大 二、非选择题 ７. (２０２３􀅰河北邯郸高一期中)重为 １００ Ｎ、长为 ２ ｍ 的均匀木棒放在水平桌面上ꎬ如图甲所 示ꎬ木棒从原地移动以后ꎬ用 ３０ Ｎ 的水平推 力ꎬ就可以使木棒做匀速运动ꎮ 求: (１)木棒与桌面间的动摩擦因数 μꎻ (２)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有 ０. ５ ｍ露出桌面时(如图乙所示)ꎬ水平推力的 大小 Ｆꎻ (３)当撤去推力后ꎬ木棒减速向右运动(露出 桌面的长度小于 １ ｍ)的过程中ꎬ受到的摩擦 力大小ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[１７] 第三章　 相互作用———力 专题强化 ４　 摩擦力的综合分析 一、选择题 １. (２０２３􀅰广东广州高一期末)如图所示ꎬ水平 地面上堆放着原木ꎬ关于原木 Ｐ 在支撑点 Ｍ、 Ｎ 处受力的方向ꎬ下列说法正确的是 ( Ｃ ) Ａ. Ｎ 处受到的摩擦力竖直向下 Ｂ. Ｍ 处受到的摩擦力沿原木方向 Ｃ. Ｎ 处受到的支持力垂直 ＭＮ 向上 Ｄ. Ｍ 处受到的支持力垂直 ＭＮ 向上 ２. (２０２３􀅰陕西延安高一校考期末)传送带是生 活及生产中的常见设备ꎬ它能帮助人们自动 运送物品ꎮ 如图所示ꎬ粮食包随倾斜的传送 带向上移动ꎬ移动中粮食包与传送带上某点 的相对位置保持不变ꎬ关于粮食包或传送带 所受摩擦力的说法ꎬ其中正确的是 ( Ｂ ) Ａ. 传送带对粮食包的摩擦力是滑动摩擦力 Ｂ. 粮食包对传送带的摩擦力方向沿传送带 向下 Ｃ. 若传送带匀速移动ꎬ粮食包不受传送带的 摩擦力作用 Ｄ. 粮食包所受传送带的摩擦力的方向可能与 传送带垂直 ３. (２０２３􀅰陕西汉中高一校联考期末)用水平力 Ｆ 将木块压在竖直墙上ꎬ如图所示ꎬ已知木块 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ２３１ — {#{QQABZYQAggiAAABAAQgCQwWQCACQkAGACIoOwBAEoAABwAFABAA=}#} 重Ｇ ＝ ６ Ｎꎬ木块与墙壁之间的动摩擦因数 μ ＝ ０. ２５ꎮ 以下说法正确的是 ( Ｂ ) Ａ. 当 Ｆ ＝ ２０ Ｎ 时ꎬ木块没有动ꎬ木块受到的摩 擦力为 ６ Ｎ Ｂ. 当 Ｆ ＝ １２ Ｎ 时ꎬ木块沿墙面下滑ꎬ木块受到 的摩擦力为 ３ Ｎ Ｃ. 当 Ｆ 变大时ꎬ木块受到的摩擦力也会一直 变大 Ｄ. 当 Ｆ 减小时ꎬ木块一定立即向下运动 ４. (２０２３􀅰上海浦东高一期末)为研究木板与物 块之间的摩擦力ꎬ某同学在粗糙的长木板上 放置一物块ꎬ物块通过细线连接固定在实验 台上的力传感器ꎬ如图力(ａ)ꎮ 水平向左拉木 板ꎬ传感器记录的 Ｆ － ｔ 图像如图(ｂ)ꎮ 下列 说法中不正确的是 ( Ｃ ) Ａ. 物块受到的摩擦力方向始终水平向左 Ｂ. １. ０ ~ １. ３ ｓ 时间内ꎬ物块与木板之间的摩 擦力是静摩擦力 Ｃ. 根据图(ｂ)中数据可以得到木板与物块之 间的动摩擦因数 Ｄ. ２.４ ~ ３.０ ｓ 时间内ꎬ木板可能做变速直线运动 ５. (多选)(２０２３􀅰山东临沂高一校考期末)如图 所示ꎬ两木块 Ａ、Ｂ 叠放在水平桌面上ꎬ今以水 平拉力 Ｆ 拉 Ｂ 没拉动ꎬ则以下说法中正确的 是 ( Ｂ ) Ａ. Ａ 相对于 Ｂ 有向左的运动趋势 Ｂ. Ａ、Ｂ 间无静摩擦力作用 Ｃ. Ｂ 对桌面的静摩擦力水平向右 Ｄ. 保证 Ａ、Ｂ 仍然相对地面静止的情况下ꎬ加 大拉力 Ｆ 后ꎬ则 Ａ 与 Ｂ 之间可能产生摩 擦力 二、非选择题 ６. (２０２３􀅰江苏南通高一统考阶段练习)如图所 示ꎬ水平力 Ｆ 将质量ｍ ＝ ０. ５ ｋｇ 的木块压在足