6.2笔算乘法-三年级数学上册课后分层作业（人教版）

6.2笔算乘法（同步练习） 一、填空题 1．文艺小学三年级有106人要去河南省博物院，租2辆这样的大巴车够吗？( )（填“够”或“不够”）。 2．要使“219×口”的积是三位数，口里最大可以填( )；要使积是四位数，口里最小可以填( )。 3．5个36相加的和是( )，算式是( )。 二、判断题 4．在乘法里，两个乘数都可以叫做因数。( ) 5．0乘以0，得数还是等于0．( ) 6．801＋1×0和801×1×0的得数一样。( ) 三、选择题 7．算式（    ）的得数最接近2000。 A．500×5 B．4×494 C．504×4 8．周末，游乐场平均每小时有35－46人坐旋转木马，那么6小时大约有（    ）人坐旋转木马。 A．少于200 B．200－300 C．300－400 9．发达电影院有7个放映厅，每个放映厅有98个座位，电影院的座位应该比700个（    ）。 A．少一些 B．多一些 C．不能判断 10．小马虎计算一个数乘4，错误地把乘号当成加号，结果得258，正确的结果是（    ）。 A．1016 B．1032 C．262 四、计算 11．列竖式计算。 58×4＝        36×6＝       126×7＝        158×5＝ 五、解答题 12．公园里有牡丹花234盆，是菊花的3倍，月季花的盆数是菊花的2倍。公园里有多少盆月季花？ 13．5箱蜜蜂可以酿20千克蜂蜜。照这样计算，500箱蜜蜂可以酿多少吨蜂蜜？ 14．一本故事书有456页，小明已经看了一个星期，每天看30页，还有多少页没有看？ 15．某水果店一天卖出25千克荔枝，卖出的苹果是荔枝的2倍，卖出的梨是苹果的3倍。该水果店卖出梨多少千克？ 16．甲乙两地相距850千米，一列火车早上7时从甲地出发，平均每小时行158千米，中午12时能到达乙地吗？ 17．李叔叔今天一共摘了125个西瓜，每箱装6个。一共有18个纸箱，够装吗？ 18．三年级350名同学去博物馆参观，前7辆车每辆车坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．够 【分析】55乘2等于2辆大巴车可坐人数，再与106进行比较即可解答。 【详解】55×2＝110（人） 110＞106，租2辆这样的大巴车够坐。 【点睛】解答本题的关键是先求出2辆大巴车可坐人数，再作进一步解答。 2． 4 5 【分析】假设□里的数分别是1、2、3、4、5等等，求出具体的结果，确定□里的数是多少时，积是三位数，□里的数是多少时，积是四位数。 【详解】 所以要使得积是三位数，□里最大可以填4； 要使得积是四位数，□里最小可以填5。 【点睛】本题考查的是多位数与一位数的乘法，也可以通过各个数位的进位情况进行分析。 3． 180 36×5 【分析】根据乘法意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，要求5个36相加的和，可以用36乘5解答。 【详解】5个36相加的和是180，算式是36×5。 【点睛】本题考查学生对乘法意义的理解和掌握。 4．√ 【详解】在乘法里，两个乘数都可以叫做因数。 例如：24×9＝216，其中24和9都是因数，216是积。 故答案为：√ 5．√ 6．× 【分析】801＋1×0先算乘法，再算加法。801×1×0从左到右依次计算。根据0乘任何数都得0，分别求出两个算式的得数，再进行解答。 【详解】801＋1×0 ＝801＋0 ＝801 801×1×0 ＝801×0 ＝0 则两个算式的得数不一样。 故答案为：×。 【点睛】本题主要考查0在整数乘法中的特性，关键是明确0乘任何数都得0。 7．C 【分析】分别计算出每个算式的积，然后再计算出积与2000的差，最后再选择即可。 【详解】A．500×5＝2500，2500－2000＝500； B．4×494＝1976，2000－1976＝24； C．504×4＝2016，2016－2000＝16； 16＜24＜500 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 8．B 【解析】根据题意可知，游乐场平均每小时有35人坐旋转木马时，6小时乘坐旋转木马的人数最少。游乐场平均每小时有46人坐旋转木马时，6小时乘坐旋转木马的人数最多。 【详解】35×6＝210（人） 46×6＝276（人） 300＞276＞210＞200 则6小时大约有200－300人坐旋转木马。 故答案为：B。 【点睛】解决本题的关键是明确6小时乘坐旋转木马的人数在35×6到46×6人之间。 9．A 【分析】用每个放映厅的座位个数乘放映厅数量，求出电影院座位总个数。