第五单元周长（同步练习）-三年级数学上册北师大版

北师版三年级数学上册 第五单元练习 第1课时 什么是周长（1） 1.下面哪个图形有周长?请用“√”选出来。 2.用你喜欢的颜色描出下面图形的边线。 3.选一选。 (1)如下图,图形A的周长( )图形B的周长。 A.大于 A B.等于 B C.小于 (2)下面3个图形中,( )的周长最短。 4.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米? 5.用4个边长为1厘米的小正方形拼成下面的图形,写出每个图形的周长。 6.4只小动物分别绕着下面的图形走一周,( )号和( )号小动物走的路线一样长。 第2课时 什么是周长（2） 1.计算下面图形的周长。 2.先测量,再计算它们的周长。(单位:毫米) 3.如下图所示,七星公园被一条小路环绕,这条小路一共长多少米?合多少千米? 4.林硕将一根57分米长的草绳在一棵大树上绕了8圈,还剩9分米。大树树干一圈长多少分米? 5.比一比下面每组图形的周长,在⚪ 里填上“>”“<”或“=”。 6.两只小蚂蚁发现了一片饼干,它们分别绕着这片饼干走,走的路程一样。这片饼干的周长是多少厘米?红蚂蚁走了多少厘米? 第3课时 长方形的周长 1.计算下面图形的周长。 2.选一选。 (1)长方形的长与宽的和是23米,这个长方形的周长是( )米。 A.23 B.46 C.92 (2)小正方形的边长是4厘米,大正方形的边长是小正方形的5倍,大正方形的周长是( )。 A.16厘米 B.20厘米 C.80厘米 3.请分别画出一个周长为8cm的正方形和周长为12 cm的长方形。(每小格边长看作1cm) 4.学校的长方形操场长150米,宽50米,小方绕操场跑2圈,他跑了多少米? 5.李爷爷用篱笆围一个长8米、宽3米的长方形鸡舍,为了节省材料,一面靠墙。围这个鸡舍至少要用多少米的篱笆? 6.把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别是多少厘米?画一画,算一算。 学科网（北京）股份有限公司 $$