(配套课件)第五章 第2讲 动能定理及其应用-【高考领航】2024高考物理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第2讲　 动能定理及其应用 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 必备知识 自主学习 知识梳理 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 一、易混易错判断 1．一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化。( ) 2．动能不变的物体一定处于平衡状态。( ) 3．如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做功一定为零。( ) 4．物体在合外力作用下做变速运动时，动能一定变化。( ) 5．物体的动能不变，所受的合外力必定为零。( ) 6．做自由落体运动的物体，动能与时间的二次方成正比。( ) 基础过关 √ × √ × × √ 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 二、经典小题速练 1．(人教版教材原题改编)一同学将地面上一质量m＝400 g的足球沿与水平方向成θ＝45°角踢出，足球与脚分开时的速度大小为10 m/s，不计空气阻力，足球可看作质点，重力加速度g取10 m/s2。则该同学踢球时对足球做的功为(　　) A.200 J　　　　　　　 B.100 J C.20 J D.10 J C 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 2．(人教版教材原题改编)如图所示，倾角θ＝37°的斜面AB与水平面平滑连接于B点，A、B两点之间的距离x0＝3 m，质量m＝3 kg的小物块与斜面及水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.4。当小物块从A点由静止开始沿斜面下滑的同时，对小物块施加一个水平向左的恒力F(图中未画出)，g取10 m/s2。若F＝10 N，小物块从A点由静止开始沿斜面运动到B点时撤去恒力F，求得小物块在水平面上滑行的距离x为(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　) A.5.7 m B.4.7 m C.6.5 m D.5.5 m B 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 解析：B　小物块在斜面上受力如图所示，从A点开始沿ABC路径运动到C点停止过程中，由动能定理可得Fx0cos θ＋mgx0sin θ－Ffx0－μmgx＝0，Ff＝μFN，FN＋Fsin θ＝mgcos θ，代入数据解得x＝4.7 m，故选项B正确。 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 核心考点 互动探究 考点一　对动能定理的理解及应用(基础考点) 1．公式W合＝ΔEk中“＝”体现的三个关系 2．标量性：动能是标量，动能定理是标量式，解题时不能分解动能。 精讲导学——深化认知 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 1．(对动能的理解)如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定(　　) A.小于拉力所做的功 B.等于拉力所做的功 C.等于克服摩擦力所做的功 D.大于克服摩擦力所做的功 解析：A　由题意知，W拉－W克摩＝ΔEk，则W拉>ΔEk，A项正确，B项错误；W克摩与ΔEk的大小关系不确定，C、D项错误。 对点训练——提升能力 A 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 2.(动能定理的理解)(多选)如图所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动，当电梯的速度由v1增大到v2时，上升高度为H，重力加速度为g，则在这个过程中，下列说法正确的是(　　) CD 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 3.(动能定理的应用)(多选)如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射入木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时，木块前进的距离为L，子弹进入木块的深度为s。若木块对子弹的阻力F视为恒定，则下列关系式中正确的是(　　) ACD 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时规范训练 考点二　应用动能定理求解多过程问题(能力考点) 1．多过程问题的分析方法 (1)将“多过程”分解为许多“子过程”，各“子过程”间由“衔接点”连接。 (2)对研究对象在“子过程”中进行受力分析和运动分析，必要时画出受力图和过程示意图。 (3)根据“子过程”和“衔接点”选择合理的物理规律列方程。 (4)联立方程组，分析求解，对结果进行必要的验证或讨论。 精讲导学——深化认知 1 核心考点 互动探究 必备知识 自主学习 限时