第5单元 第14章 第4节 生物的分类（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（苏教版）

八年级生物SJ（上) 照志 第四节 生物的分类 学有遮墙志展朝任带 照鹄志 云名师导学 个成员之间可以正常交配 并繁育出有生殖能力的 疑难解析 后代。 1.种，又称物种，它是指一个 生物群，其所有成员在形 态上极为相似，以至可以 认为它们是一些变异很小 的相同的有机体，它们各 学有遮墙志展朝任鞋园 鸱鹄志 2.蜜蜂既是昆虫，又是节肢易错警示 动物、无脊椎动物、动物， 研究生物的分类，一般 这是对蜜蜂采用不同的分 要从生物的形态结构、生理 类等级。 功能等方面进行比较。对于 看上去相似的生物，要侧重 比较它们的不同点；对于看 上去差别明显的生物，要侧 学有遮墙志朝任 照鹄志 重找其相同点。分类时要细 规律总结 致.不能单凭经验作出判断1.生物分类的方法：首先要 找出不同生物之间的异同 点，根据其中某一不同点， 把生物分类，具有相同特 征的生物分成一类；然后 在某一大类中.再根据生 学有遮墙志据朝任鞋园 鸱鹄志 物的另一类性状的不同，2.动物分类的依据包括形态 把生物分类；以此类推。 结构（如有无翅）、内部构 造（如有无脊柱）、生理功 能（如体温是否恒定）三 个方面。 学有遮整志据翻任带园 照鹄志 3. 分类 包含生 生物之间 亲缘 单位 物种类 的共同特征 关系 越大 越多 越少 越远 越小 越少 越多 越近 学有遮墙志展朝任鞋园 照鹄志 知识梳理 一、生物分类的依据 1.牛物的主要类样有 和病毒、孤闲、真闲等 2.上物分类主要是根把尘物的 (如形态结构、生理功 能)，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的 描述。 学有遮墙志居朝任排园 照鹄志 二、生物分类的等级 3.生物分类的等级有七等，出高到低依次为 其中 是生物分类等级最基本的分类单位。 4.种，又称物种，是指 和上现功能基本相似， 基木相同的一类生物。 5.不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构 和生理功能等特征上的相似程度越 ,亲缘关系越 学有遮墙志据围任带塑 照鹄志 居基础过关 知识点一生物分类的依据 1.现存世界的尘物至少有 ( ) A.100万种 B.150万种 C.200力种 D.250j种 学有遮整志据朝任带园 照志 2.生物分类的主要依据是 A.按照生物数量的多少 B.按照生物个体的大小 C.按照尘物内部构造的差异 ).按照生物的形态结构及生理功能的特点 3.对生物进行分类的主要口的不包括 A.了解尘物的多样性 B.了解尘物之问的亲缘关系 C.了解生物之间的进化关系 D.了解生物的有害和有益物种 学有遮墙志据朝任鞋园