第一单元 与班级共成长（单元测试）（后附答案）-2023-2024学年四年级道德与法治上册同步分层作业设计系列（统编版）

第一单元 与班级共成长 2023-2024学年四年级道德与法治上册 学能评价卷（部编版） 一、填空题。 （每空1分，共20分） 1.每个班都有自己的__________和__________。 2.为了让班级更棒，我们可以针对班级的问题可不足，__________、__________，用自己的智慧为班级__________。 3.班徽是一个班级的__________，是班集体的__________，代表了一个班的__________。 4.__________是班级共同生活的规则。 5.班规可以让班级生活__________，使同学们在班里能愉快、安全地__________。 6.我们是班规的__________，也应该是班规的__________。 7.大家一起制订的班规，是对__________的要求，__________都应该自觉遵守。 8.在学校生活中，大家一起合作，共同__________和__________美好的校园生活。 9.班级与班级之间既有__________，也有__________。 10.班级间的竞争必须使用__________。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 1，我们班（ ）。 A.有优点，也有不足 B.只有优点，没有不足 C.只有不足，没有优点 2.（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 A.班级公约 B.班徽 C.班风 3.在我们设计班徽时，要注意班微要体现班级的（ ）。 A.奋斗目标 B.班风 C.班规 4.班规是对（ ）的要求，每个人都应该遵守。 A.班集体所有成员 B.成绩好的同学 C.成绩差的同学 5.新制订的班规可能有不完善的地方，这时我们应该（ ）。 A.重新制订一个班规 B.完善现有班规 C.不用解决 6.其他班级（ ）值得我们班学习的地方。 A.不一定有 B.肯定有 C.没有 7.学校大家庭中的每个班级可以通过（ ），共同创造和分享美好的校园生活。 A.合作 B.竞争 C.互不交流 8.班级之间有竞争是正常的，但如果使用不正当的方式获胜，那是（ ）的。 A.合理 B.光彩 C.不光彩 9.看到别班的同学在运动会上获奖，我在赛场上（ ）。 A.为其喝彩 B.起哄 C.不闻不问 10.下列说法正确的是（ ）。 A. 我只为我们班喝彩 B.别班的创意很精彩，我会为他们鼓掌喝彩班喝彩 C.上次运动会我们班输给了2班，我才不会给他们 三、判断题。（每小题1分，共10分） 1.班级的问题与不足应该是老师想办法解决，不关我的事。（ ） 2.班徽代表了一个班的奋斗目标。（ ） 3.班级里的每一位同学都可以设计班徽。（ ） 4.现在我们班还存在一些不足，需要同学们共同努力。（ ） 5.我们已经有《小学生日常行为规范》需要遵守，不再需要班规约束我们。（ ） 6.如果发现班规存在问题，就应该对班规进行修改，使其不断完善。（ ） 7.每个班级制订的班规是不同的。（ ） 8.在学校里，我们四年级的每个班都是相同的。（ ） 9.班级与班级之间有竞争是正常的。（ ） 10.运动会上，我只为自己班的同学加油喝彩。（ ） 四、实践题。（20分） 1.每个班级都存在问题和不足，请找出你们班存在的问题，并针对这些问题提出班规的内容，完成表格。（10分） 我们班存在的问题 我制订的班规 2班规的制订不是一件简单的事，我们必须掌握班规制订的程序和方法。下面是制订班规时要注意的事项，请在正确的意见后画“√”，并想一想还有什么可以补充的。（10分） （1）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。□ （2）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。□ （3）每条班规都应由大家表决通过。□ （4）要有纠正违反班规行为的办法。□ （5）要有班规修订办法。□ 五、简答题。（共30分） 1.每个班都有自己的优点和不足，请针对你们班的实际情况，答一答。（10分） （1）你能说出自己班的优点吗？ （至少写三点）（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）写一写你们班存在的问题与不足。（ 至少写三点）（3分） ___________________________________________________________________________________