10. 我们所了解的环境污染（后附答案）-2023-2024学年四年级道德与法治上册同步分层作业设计系列（统编版）

10．我们所了解的环境污染 知识重点 1．了解塑料制品给我们带来的便利及塑料垃圾给我们带来的困扰。 2．了解塑料垃圾给环境造成的危害。 3．倡导人们合理地、有节制地使用塑料制品。培养小学生保护环境的意识和习惯。 常识了解 一、填一填。 1．生活中，你见过的塑料制品有__________、__________等。 2．塑料制品给我们的生活带来了很多__________，但塑料垃圾也给我们带来很多__________，甚至被称为“__________”。 3．我们的生活离不开塑料，可是塑料垃圾又给环境带来那么__________、那么__________的危害。 4．我们必须__________地、__________地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。 5．为了减少塑料垃圾，人们找到了很多塑料制品的__________。 二、选一选。 1．妈妈去买菜，她可以用（ ）装物品，这样可以减少白色污染。 A．竹篮 B．塑料袋 C．红色塑料袋 2．德国于（ ）年实施《包装条例》。 A．1990 B． 1991 C．1992 3．国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年（ ），“限塑令”正式生效。 A．6月1日 B．7月1日 C．8月1日 4．我们（ ）使用塑料制品，才能减少塑料垃圾的产生。 A．有节制地 B．不合理地 C． 无限制 5．吃苹果时，我可以（ ），从而减少农药残留伤害。 A．直接吃 B．削皮吃 C．晒晒吃 三、判断对错。 1．塑料制品给我们的生活带来了很多便利，它造成的“白色污染”可以忽略不计。（ ） 2．我们小学生在生活中也要减少使用塑料制品，为环保做一份贡献。（ ） 3．我们可以找很多替代品代替塑料制品，减少塑料垃圾。（ ） 4．过度使用农药是造成农药残留污染的重要原因。（ ） 5．我们每天吃的瓜果蔬菜不同程度地受过农药污染。（ ） 我来答答看 四、小调查。 在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢?请选择一项内容 进行调查研究，完成调查表。 身边农药污染小调查 时间: 2022年11月 我们的发现 产生的原因 造成的危害 我们的建议 五、设计一个“减塑”小方案。 减少“白色污染”，我们也可以做贡献。与父母一起商议，拟订一个家庭“减塑”方案。 参考答案 一、 1. 饮料瓶 购物袋 2. 便利 困扰 “白色污染” 3. 大 长久 4. 合理 有节制 5. 替代品 二、 1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 三、 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 四、 我们的发现 农民伯伯给果树过量、过度喷洒农药。 产生的原因 果树病害、虫害。 造成的危害 水果残留农药，人吃了造成农药残留伤害。 我们的建议 尽量减少使用农药；科学使用农药。 五、 家里面积有点大，家庭成员也较多，因此家中摆放了6个垃圾桶，造成套在垃圾桶上的垃圾袋消耗特别大。我和爸妈商议，把镂空的垃圾桶换成密闭的垃圾桶，这样就不用套塑料袋，从而减少了塑料袋的使用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$