第五单元 第16章 第2节 生物进化的历程4（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（苏教版）

第二节 生物进化的历程 学习目标 1、举例说出生物进化的证据 2、说出化石在地层中的分布特点 3、概述生物进化的主要历程 4、说出生物进化的发展规律 什么是化石？ 问题一： 遗物 遗迹 遗体 马是如何进化的？ 问题二： 进化趋势 体型由小变大 四肢越来越长 多趾变成中趾发 达并唯一着地 始祖鸟化石证明了什么？ 问题三： 爬行类进化为鸟类的典型证据 牙齿 趾爪 生物化石在地层中的分布规律？ 问题四： 古老的地层 新近形成的地层 越简单、越低等的生物化石出现在越古老的地层，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。 这就说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂。 生物进化还有哪些证据？ 问题五： 比较解剖学证据 胚胎学证据 问题六： 1、根据所学知识，以小组为单位完成生物“进化树”，说出植物和动物的进化历程，看哪些小组完成的又快又好。 2、仔细观察生物“进化树”上所有的生物类群及其“地位”，你发现生物进化有着什么样的规律？ 生物进化经历了哪些主要历程？ 生物进化遵循的规律： 从单细胞到多细胞 从低等到高等 从简单到复杂 从水生到陆生 生物多样性是生物长期进化的结果。 $$