第五单元 第15章 第2节 保护生物多样性的艰巨使命3（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（苏教版）

可可西里 可可西里国家级自然保护区管理局发布了招募志愿者的消息，这片号称全国最大 “无人区”引起广泛关注，全国各地各界人士踊跃报名争当可可西里环保卫士。 保护站条件艰苦，志愿者们为可可西里地区的环保工作做出了贡献，由于环境艰苦，许多人为此付出了巨大代价，甚至献出了生命。 保护生物多样性的艰巨使命 第十五章 第二节 活动一： 保护生物多样性的意义？ 所有的生物都和人类 有着密切的关系 1、生物多样性面临的威胁的主要体现。 2、造成生物多样性丧失的原因？ 3、保护生物多样性的途径有哪些？哪个是最有效的？ 无师自通 我能行 讨论 1.生物多样性面临的威胁 ？ 活动二： 物种数量的锐减， 许多动植物处于濒危状态 灭绝物种——渡渡鸟 濒危物种——太阳熊 2.生物多样性丧失的原因？ 人 过度捕捞 过度开采 过度放牧 乱捕乱杀 活动二： 讨论生物多样性丧失的原因 生物资源的过度开发利用（重要原因） 人口的快速增长和人类活动的破环性加剧 各种野生生物生活环境的改变和破坏 环境污染、自然灾害频发以及外来物种入侵…… 活动三： 生物多样性的保护途径 就地保护（自然保护区） 迁地保护（植物园、动物园……） 加强教育和法制管理 活动三：讨论 开展生物宣传和教育 开展相关的科学研究 回顾 保护生物多样性的途径？ 1.保护途径： 、 、 。 2. ：保护生物多样性最有效的措施，主要场所是 。 3.迁地保护：是对 的补充。建设 、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段。 就地保护 迁地保护 加强教育和法制管理 自然保护区 就地保护 植物园 就地保护 小结 一片叶落下，新长出的叶永不会 与之相同，一个物种灭绝，便永 远无法再生。如果我们面对现实 无动于衷，再不伸出我们的保护 之手，那最后直面灾难的，又将 会是谁呢？ 能力提升 1.下列哪项不是威胁生物多样性的原因 A、生物进化 B、森林面积减少 C、外来物种入侵 D、环境污染 2.下列不利于保护生物多样性的措施是 A、植树造林和改善植被 B、建立濒危物种种质库 C、退更还林、还草、还湖 D、把动物尽可能地圈养起来 A D 3.如果你在自然保护区内遇到一只因受伤而无法飞行的丹顶鹤时，你认为最好应当 A、立即把它放归大自然中 B、把它带回家中养着观赏 C、把它抓回去卖钱 D、通知保护区管理人员，给它治疗、养伤，伤好后放归大自然 D $$