第16.1课 《赤壁赋》（第一课时）-2023-2024学年高一语文上学期同步备课课件（统编版必修上册）

赤 壁 赋 字子瞻，号东坡居士，宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。 散文 与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一 诗 与黄庭坚并称苏黄 词 与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人 书法 为宋初四大书法家之一 ，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄） 绘画 “朱竹”别具一格 题解 文中的赤壁，并非三国时孙刘联军与曹军交兵的赤壁古战场（武赤壁），而是今湖北省黄冈市境内赤鼻矶（文赤壁）。 汉江 长江 乌林 樊口 武赤壁 文赤壁 元丰二年(1079)，苏轼因反对王安石新法，被贬到黄州(今湖北黄冈)任团练副使。元丰五年(1082)七月和十月，作者先后两次游览黄州城外的赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁赋》，称后一篇为《后赤壁赋》。 3 文体 是古代的一种文体，由《诗经》《楚辞》发展而来。有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。刘勰《文心雕龙》：“赋者，铺也。铺采摛文(铺叙文采），体物写志也。” 赋 4 5 三大特点 赋在形式上有三个特点： 语句上以四、六字句为主，并追求骈偶； 语音上要求声律谐协； 文辞上讲究藻饰和用典，排偶和藻饰是赋的一大特征。 赋在内容上的特点： 铺采摛文（注重铺叙，辞藻华美，浓墨重彩），体物写志。 赋在情感表达上的特点： 赋侧重于写景，借景抒情。 赋 6 写作背景 元丰二年（1079年），时御史何正臣等上表弹劾苏轼，奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺朝政。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。据《汉书·薛宣朱博传》记载，御史台中有柏树，野乌鸦数千栖居其上，故称御史台为“乌台”，亦称“柏台”。“乌台诗案”由此得名。 乌台诗案 乌台诗案 "陛下知其愚不适时，难以追陪新进;察其老不生事，或能牧养小民。" ---《湖州谢上表》 乌龙事件 苏轼被捕后生死未卜，一日数惊。在等待最后判决的时候，他的儿子苏迈每天都会去监狱给他送饭。但由于父子不能见面，所以早就在暗中约好:平时只送蔬菜和肉食，如果有什么坏消息，就改为送鱼以便心里早作准备，一天，苏迈因银钱用尽，需要出京去借，便将为苏轼送饭一事委托给了一位亲戚代劳，却忘记告诉了他与父亲暗中约定之事。 这一天，这个亲戚正好得到了一批腌鱼，就在饭里给苏轼送了鱼。苏轼见到鱼后大吃一惊，以为自己凶多吉少，便以极度悲伤之心，为弟弟苏辙写下了诀别诗两首，请狱卒转交给弟弟苏辙 人物轶事 9 反唇相讥 相传，苏东坡一次与王安石同行，偶见一房子根基已动，一面墙向东倾斜。王安石出上句以戏东坡：“此墙东坡斜矣！”苏东坡仰头大笑，即吟下联反讥王安石：“是置安石过也！”嵌名为巧，双关尤妙。 人物轶事 10 壹 初 读 课 文 1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ） 2、桂棹（ ） 11、横槊（ ） 3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠妇（ ） 14、匏尊（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ） 8、舳舻千里（ ） 17、狼藉（ ） 9、旌旗（ ） 18、枕藉（ ） rénxū zhào niǎo hè lí qiǎo liáo zhúlú jīng shī shuò qiáo piān páo fúyóu zàng jí jiè 字词学习 初读课文 【思考1】文章情感变化的脉络是怎样的？ 从赏景之中获得“乐”，因客之箫声而“愀然”，通过苏子之宽慰使客“喜而笑”。情感脉络是“乐——悲——喜”。 13 贰 文 本 研 读 第一段 壬戌之秋，七月既望， 苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 rénxū 15 第一段 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。 十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己