9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

选一选 财富 生命 美丽 名誉 智慧 你选哪一个？说一说你的理由。 权势 9.1 守护生命 ——第九课 珍视生命 —— 2 爱护身体 01 3 一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。 活动一：你说我说—话健康 2.小伟这样做会有什么样的危害？ 1.你有过类似的经历吗？ （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 1. 我们应该如何爱护自己的身体？ 自我反思—养成健康的生活方式 合理的饮食 充足的睡眠 适量的运动 良好的卫生习惯 远离有害物质 注意保护视力 保护脚踝 心理平衡也是健康生活方式之一。 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我也在拼命地学习，可成绩就是上不去，同学还经常取笑我，我心里难受死了，不想吃饭，不想睡觉。有时候觉得生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想一死了之。 请你思考： 1.小芳产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.小芳的想法和行为正确吗？你会对她说些什么？ 活动二：生命情景体验—小芳的苦恼 8 随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。当某些内心的需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 （2）守护生命要关注自己的内心感受， 学会爱惜自己的身体。 1.我们应该如何爱护自己的身体？ 活动三：回顾安全教育课上所学的知识，小组合作，讨论应对以下灾害或灾难的自救自护方法 发生火灾： 发生交通事故： 发生地震： Read More... Read More... 自救自护方法 发生交通事故 ①头脑要保持清醒，迅速判明情况、采取适当措施，不要惊惶失措 ②双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用座位、双臂保护好头面部。 ③不要跳车，拨打电话寻求帮助，或就近、截车求助 发生地震 ②在室内选择容易形成三角空间的地点避震，比如墙角、墙根、坚固家具附近。 ①不要惊慌乱跑，保持冷静，要就近躲避， ③保存体力，等待救援。 发生火灾 ②及时拨打119进行报警，说明火情的具体位置。 ①冷静判断火势，迅速找到毛巾，衣服等沾湿并捂住口鼻。尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。 ③不要随意乘坐电梯，也不要贸然跳楼求生 12 2.我们应该如何爱护自己的身体？ （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自护自救方法。 养护精神 02 14 人不是单靠吃米活着的。 ——巴金《灯》 你怎样理解这句话的意思？ 守护生命，除了要爱护自己的身体，还要养护我们的精神。 我们的榜样 方舱医院的一名高三学生，入院时皮箱里装了一箱书，他拿着了书本和笔，坐在桌子前面安静地学习。他说：“我要充分利用这有限的时间，进行最后的冲刺，不能掉队。” 疫情来袭，慌乱无益，唯阅读可以疗心，愿它是一剂良药！ 活动四：丰富生活养精神 思考：榜样的事例，给我们什么启示？ 我们的榜样 活动四：丰富生活养精神 疫情来袭，慌乱无益，唯阅读可以疗心，愿它是一剂良药！ 我们的榜样 活动四：丰富生活养精神 2.精神发育与物质支持的关系？ （1）即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 17 说一说：你赞同图片中的同学做法吗？说说你的理由。 2.精神发育与物质支持的关系？ （2）过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 （1）即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 19 3.我们应该怎样养护精神？ （1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 经典诵读 参观博物馆 茉莉花茶制作 你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。 烈士纪念日向人民英雄敬献花篮 茉莉花茶的制作工艺 3. 我们应该怎样养护精神？ （2）守护精神家园，我们不能丢失优秀