期中作文指导（课件）-统编版语文四年级上册

四上《期中作文》指导 1 习作 推荐一个好地方 语文 四年级 上册 习作指导 想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。 如：推荐一个古镇 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 写完了，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。 习作 小小“动物园” 语文 四年级 上册 习作指导 想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样? 我们每位同学都熟悉自己的家庭，家庭里每个成员都有自己的特点，我们可以用几个具体事例表现出人物的特点。注意详略得当，要写出自己的真情实感。 习作 写观察日记 语文 四年级 上册 观察时要注意什么? 1.观察口记，主要是记录观察对象的变化。 2.还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的。 3.观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 习作指导 习作 我和 过一天 习作指导 1.在了解的神话人物中选择一位，突出神话人物的特点。 2.把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点。 习作指导 第一步：审题 本次习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。 习作指导 第二步：选材 选择自己喜欢的人物，把和他（她）在一起的一天中发生的最有趣、最有意义的事情写下了。 习作指导 三、构思 四：表达 把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点。可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等来把过程写具体。语言要生动、幽默；运用好词好句；运用各种修辞手法。 先说说书本上的要求： 1.找到神话或者童话中的一个人物，最好是你自己喜欢的，把题目补充完整； 2.写出自己和他怎么度过一天，会做什么，写好之后听同学意见，认真修改。 明白要求之后，上重点！ 怎么写才能更精彩？我有3点建议，希望对你有帮助： 1.开头，采用梦境或者偶遇的方式，巧妙引出人物； 谢谢大家 18 $$