内容正文:
那些年老师的经典语录
形容你遇到过的老师
严肃
成熟
幽默
漂亮
可爱
温柔
博学
儒雅
勤勉
第三单元 · 师长情谊
第六课 师生之间
第 一框 走近老师
目录
01
教师职业的特点
02
新时代对教师的要求
03
老师风格不同的原因
04
怎样面对不同风格的老师?
一、了解教师职业
至圣先师孔子
结合视频,谈谈你是如何理解教师这一职业的?
古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(1)“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。
(2)“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。
(3)“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。
在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(1)传承文明:人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。
1.教师职业特点有哪些?
9
万能的老师
网上流传这样一个段子:
老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
感悟人生
探究分享
新时代老师标准
上得了课堂 跑得了操场
批得了作业 写得了文章
开得好班会 访得了家长
劝得了情种 管得住上网
解得了忧伤 破得了迷惘
hold住多动 控得住轻狂
受得了奇葩 护得住高智商
查得了案件 打得过嚣张
还有一点, 忍得住工资不涨
老师们的工作真实日常
老师们的工作真实日常
老师们的工作真实日常
在第三十个教师节来临之际,习近平赴北师大看望师生,并提出了好老师的“四有标准”。习近平指出,学为人师,行为世范。做好老师,要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
思考:谈谈你对习近平提出的“四有”好老师的看法。
时代对教师提出了更高的要求
2、时代发展对教师提出了哪些更高的要求?
②有道德情操,
④有仁爱之心
①有理想信念
③有扎实学识
2、新时代对教师的要求
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
知识渊博型
慈父慈母型
风趣幽默型
麻辣热情型
二、风格不同的老师
说说我的教师
(你的各科老师属于什么型?具体表现在哪里?)
我的老师……
(数学、语文、英语、政治、历史、地理、生物、美术、体育······)
我喜欢的老师······
你喜欢这样的老师吗?为什么?
活动二:教师模仿秀
请你用不同的方式来描述我们班的任课教师,
请大家猜猜是哪位老师。
1.描述对象必须是本班的任课老师
2.不能说出老师的姓名和所教学科
外貌特征
动作神态
声音语气
个性特点
有的老师语言很幽默
有的老师很温柔
有的老师知识渊博
有的老师很严格
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
思考问题:为什么每个教师的风格都不一样?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
二、风格不同的老师
3.为什么会有风格不同的老师