内容正文:
有理数的乘法
第一课时
江苏省启东市南阳中学
周李忠
人散版.初中七年级.数学
1.经历探索有理数乘法法则的过程,
发展观察、归纳、猜想、验证等能力;
学习目标
2.准确判断多个有理数相乘时积的符
号,并熟练进行有理数的乘法运算;
3.理解倒数的概念,会求一个有理数的
倒数。
伸手试一试:
(1)2+2+2
(2)(-2)+(-2)+(-2)
你能将上面两个算式写成乘法算式吗?
探索新知
2×3=6
2×2=4
2×1
=2
2×0=0
观察这四个算式,它们有
什么特点?
利用规律计算:
2×(-1)=
2×(-2)=
2×(-3)=
再来看一看:
(-2)×3=-6
(-2)×2=-4
(-2)×1=-2
观察这三个算式,它
们有什么特点?
利用规律计算:
(-2)×0=
(-2)(-1)=
(-2)×(-2)=
(-2)×(-3)=
大家跟我去探究
2x3
(-2)x3
2x(-3)
2x2
(-2)x4
2x(-2)
2x1
(-2)x1
2x(-1)
2x0
(-2)x(-1)
(-2)x0
(-2)×(-3)
根据这些算式的因数特点,你认为这些算式可以分成几类?
归纳:
正数乘正数积为一一一正数
负数乘负数积为--一正数
正数乘负数积为-一一负数
负数乘正数积为-一负数
乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积
有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0.
精讲例题:(-5)×(-3)
=+(5x3)
=15
(-7)x4
二定
三来
=-(7x4)
=-28
拓展延伸:
(1)(3)×9
(2)2)×-2)
)×3)
你发现了什么秘密吗?
有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。