内容正文:
蠱人教版七年级上册
1.2.
2数轴
主讲人:罗有文
进贤县实验学校
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课堂目标
1.教学重点:会画数轴,能指出数轴上的点表示的有理数,并能把
有理数在数轴上用点准确的表示出来。
2教学难点:理解数轴上表示数的点与原点的数量关系和位置关系。
3教学关键:掌握数轴的三要素,会画数轴。
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A2
新课引入
1、温度计刻度的正负是怎样规定的?
2、以什么为基准?基准刻度线表示多少温度?
3、每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?
F
120
命
40
60
40
20
。
20
30
40
0
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22
新课引入
℃
15
25
c
25
你会读温度计
0
15
15
吗?
5
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5
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-5
5
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15
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15
15
5C
0'C
-10℃
0
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a
新课引入
温度计上每个刻度值都对应一个温度,那么,我们能不
能像温度计表示温度这样把所有的有理数用一个图形表示出
来呢?
如果能,这个图形该怎么画?
11111
老名
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4
新课讲解
数轴的定义
-5-43-2-101
2
3456
0
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222
例题讲解
例:在数轴上找出表示下列数的点。
034350.5-11
9-4
5
-5-4-3-2-1012
3456
@
e
A2
课堂练习
画出一条数轴,并且在数轴上标出下面的有理数
3-2
-3.5
5
2
0
+2
0.5
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A24
课堂目标
每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示吗?
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22
课堂练习
练习:一只蜗牛从原点开始,先向左爬了4个单位长度
再向右爬了7个单位长度到达终点,那么终点表示
的数是
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A22