第八单元金属和金属材料单元测试卷---2023--2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 单元测试卷 一、单选题 1．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生，则下列分析正确的是 A．滤液中一定有硝酸锌，可能有硝酸银和硝酸铜 B．滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜，可能有硝酸银 C．滤渣中一定有银和铜，可能有锌 D．滤渣中一定有银，可能有铜和锌 2．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为价）。则下列说法中正确的是    A．生成氢气的质量：乙>甲>丙 B．金属活动性：乙>甲>丙 C．相对原子质量：乙>丙>甲 D．消耗硫酸的质量：丙>甲>乙 3．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。下列说法正确的是    A．乙是由离子构成的 B．该反应属于置换反应 C．甲是单质，乙、丙、丁均为化合物 D．该纳米纤维在反应前后化学性质发生了改变 4．化学兴趣小组的同学把质量为m克的铝粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断中正确的是 A．滤渣中可能含有A1，滤液中一定含有AlCl3 B．滤渣中一定含有Zn，滤液可能为蓝色 C．若滤渣中只含Cu、Zn，则滤液中一定只含有AlCl3 D．根据质量守恒定律，所得滤渣的质量一定等于m克 5．为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，下列实验方案能达到目的的是 A．将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B．将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中 C．将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中 D．将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中 6．2023年环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是 A．资源：提倡生活垃圾分类，回收并利用 B．土壤：废弃电池回收深埋，减少重金属污染 C．空气：禁止销售用“氟利昂”做制冷剂的冰箱 D．水质：生活污水集中处理，用于灌溉农田 7．推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是 A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．水在通电条件下生成氢气和氧气，所以水是由氢分子和氧分子构成的 C．燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 8．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列微观图示理解不正确的是    A．反应前后原子的种类.数目不变 B．该反应中共涉及三种化合物 C．此反应的基本反应类型为置换反应 D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值 9．用如图“微型”装置模拟冶铁实验，已知一氧化碳发生装置中反应的化学方程式为H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O。下列说法正确的是    A．应先点燃酒精灯后通入CO B．酒精灯上罩金属网罩是为了集中火焰提高温度 C．该实验不用处理尾气 D．该实验可以验证CO还原氧化铁的气体产物 10．下列关于实验现象描述错误的是 A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成白色的五氧化二磷固体 C．铜粉在空气中加热，红色固体变成黑色 D．电解水时在两电极上有气泡产生，且正负极产生气体体积比大约为1：2 11．归纳推理是学习化学的重要方法。下列有关事实的推理，结论合理的是 事实 结论 A 铝制品的耐腐蚀性比铁制品强 铝的活动性比铁弱 B 金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质 金刚石石墨属于同一物质 C 测定空气氧气含量实验中集气瓶内水上升约1/5 氧气约占空气总质量1/5 D H2O和CO2都不能使干燥的紫色石蕊试纸变红，但混合时却能够使干燥的紫色石蕊试纸变红 CO2与H2O发生了化学反应生成了新物质 A．A B．B C．C D．D 12．种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是 A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能 B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮 C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气，从而减缓生锈 D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源 13．铁在一定条件下会生锈（（铁锈主要成分）．实验探究影响铁锈蚀的因素，记录如下．则下列分析不正确的是 实验装置 序号 其他试剂 时的含量    ① 干燥剂 21% ② 10滴水 15% ③ 10滴水和食盐 8% A．②③中含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响 C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①