5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

遇到这种情况， 应怎么办？ 一根头发引发的故事 这天工作日，周强忙到下午2点才得吃午饭。他就近找了家面馆点了碗16元的面，吃了一两口，就发现一根头发比面还长。他随即叫来服务员。但服务员态度恶劣地说“做饭有头发丝不是正常吗？你家里做饭都可能有虫。你想怎样？”周强一听不服要求叫老板过来，谁知服务员说“老板不在，你爱怎样就怎样吧。”就这样他被晾在店里，没人搭理。他原想“如果她表达一下歉意，重新给我做碗面，这事就过去了。”想想都觉得来气，他想出出气。 以暴制暴 忍气吞声 ？ 同 第五课 做守法的公民 第三课时 善用法律 第二单元 遵守社会规则 1.懂得遇到侵害会依法求助，提高维权意识。 （法治观念） 2.知道善于同违法犯罪行为作斗争的方法，增强应对违法犯罪的能力，做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （法治观念、责任意识、道德修养） 学习目标 自主学习（3分钟） 预习课本P57—62页，思考： 1.遇到侵害，怎样依法求助？（或受到侵害，应怎样依法维权？） 2.法律服务机构有哪些？ 3.诉讼的含义、作用、类型分别是什么？ 4.青少年如何应对违法犯罪？（青少年应如何与违法犯罪作斗争？） 1.遇到侵害，怎样依法求助或依法维权？ ①遇到侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律 维护自己的合法权益。（P57） ②通过法律服务机构来维护合法权益.(P58） ③可以寻求国家的法律救济。（P59） ④通过诉讼途径来维护合法权益 一 遇到侵害 依法求助 “一根头发引发的故事” 探究一：如果周强想要“出出气”，接下来应该怎么做或遇到侵害，他可通过哪些途径依法求助？ 法律服务和帮助的机构：（P58） 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。 周强想要找法律服务机构帮他“出出气”， 你能告诉他有哪些服务机构吗？ 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 鹿寨法律服务站：千钧福邸南门附近 回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 律师事务所 鹿寨律师事务所：鹿寨镇创业路3号10楼1007室 公证处 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 鹿寨公正处：太和街县幼西北侧 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 鹿寨法律援助中心：汇一联二楼 周强经在律师事务所了解维权途径后，保留了相关证据，拨打了12315、12331，还用手机查了《食品安全法》的规定。之后，12315介入调解。4天后，调解未果，对方还撂下一句话：你去法院走程序啊！ 探究二：与对方协商未果，周强应该怎么办？ “一根头发引发的故事” 受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济: 可以向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，必要时直接向人民法院起诉 一根头发引发的诉讼：面条吃出头发获赔1016元 这个案件给你什么启发？ 从中你知道什么是诉讼、诉讼具有怎样的特点吗？ 周强的维权过程启发我们： 如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 4.诉讼的含义、作用及类型分别是什么？（P59--60） 含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 作用：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。P59 类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼P60 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 刑事 诉讼 民事 诉讼 行政 诉讼 诉讼的三种类型 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 相关链接P60 探究三：一根头发引发的诉讼：面条吃出头发获赔1016元。从这个案件中，你又得到了怎样的启示？ 一是同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 不容辞的责任。二应对违法犯罪要有勇有谋。 有勇有谋 应对犯罪 二 交流讨论 日常生活中，如果遇到侵害他人的违法行为，你会怎么做？说说你的理由。 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 17 1、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 2、当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 问题4、为什么要积极同