5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第3框善用法律 第五课 做守法的公民 01 03 遇到侵害，如何依法求助？ （P57-59） 诉讼的含义、地位和类型？（P59-60） 02 04 善于同违法犯罪作斗争的原因？（p60-61） 善于同违法犯罪作斗争的做法？（p60-62） 阅读教材P57-62的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 一、遇到侵害 依法求助 一、遇到侵害 依法求助： p57运用你的经验： 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问，并强迫他脱下衣服接受检查。因为没有发现任何物品，保安才让小华回家。 事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 你认为超市保安的做法合理吗？如果你是小华的朋友，你会怎样帮他讨回公道？ 《中华人民共和国宪法》第37条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 1、保安的行为是侵犯小华权利的表现。 2、我如果是小华的朋友，可以告诉他要学会用法律与人打交道。 依法维权。 《中华人民共和国宪法》笫38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。人格尊严是公民的人身权利之一，它包含对人的品德的尊重。“搜身”行为所表达的是对公民品德的怀疑和践踏。因此，是违法的。 1.遇到侵害 依法求助 怎么做 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 1 律师事务所 2 法律援助中心 4 公证处 3 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 问题1：遇到侵害怎样依法求助？ 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 公证处 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 △法律援助中心：“弱者的保护神”。 弱者的保护神，提供免费援助 法律服务站 依据法律和事实证明合同、遗嘱等情况的 真实性、合法性 律师事务所 处理法律事务，打官司，辩护等 公证处 法律援助中心 写法律文书，出主意等 牛刀小试：连线 如果小华想提出控告，那么他还可以向哪些机关寻求帮助？ 公安机关 人民法院 人民检察院 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务。 人民法院是国家的审判机关。 人民检察院是我国国家法律监督机关。 深 入 分 析 三 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 问题1：遇到侵害怎样依法求助？ 阅读教材P59“探究与分享” 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉,将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。 思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 你了解这种维权方式吗？ 活动三：诉讼维权最权威 1.含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 2.地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 2.通过“诉讼”（打官司），讨回公道 一、遇到侵害，怎样依法维权？ 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。 案例二：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 案例三：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年