精品解析：河南省周口市商水县希望中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

河南省周口市商水县希望中学2022-2023学年 七年级上学期第一次月考生物试卷 一、选择题(本大题共20小题，每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内) 1. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项中不属于生物的是（ ） A. 向日葵 B. 智能机器人 C. 熊猫 D. 新型冠状病毒 2. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 大雁南飞 B. 蜜蜂采蜜 C. 冰雪消融 D. 桃树开花 3. 下列属于生物共同特征的是（ ） A. 都能运动 B. 都能呼吸 C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中 4. 影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气 5. 有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解我市中学生的近视情况，我们应选用（ ） A. 调查法 B. 测量法 C. 实验法 D. 观察法 6. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系（ ） A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7. 下列能体现生物适应环境的实例是（ ） A. 蚁穴溃堤 B. 青蛙冬眠 C. 蚯蚓松土 D. 大树底下好乘凉 8. 下列属于生态系统的是（ ） A. 池塘中的鲤鱼 B. 东江湖中的所有生物 C. 草原上的全部羊 D. 一条河流 9. 地球上最大的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 城市生态系统 10. 生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、老鼠分别属于（ ） A. 生产者、消费者、分解者 B. 生产者、分解者、消费者 C. 消费者、分解者、生产者 D. 消费者、生产者、分解者 11. 我国有多种多样的生态系统，其中被称为“地球之肾”的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统 12. 下列生态系统中，自我调节能力最弱是（ ） A. 农田生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统 13. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（　　） A. 大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面 B. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C. 大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部 D. 大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部 14. 下列食物链的表示方法正确的是（ ） A. 草→兔→狼 B. 兔→狼→细菌 C. 草←兔←狼 D. 阳光→草→兔→狼 15. 如图是生态系统中生产者、消费者、分解者的关系示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是生产者，②和③是消费者 B. ②和③的关系是捕食关系 C. ①→②→③→④构成一条食物链 D. ①②③的遗体能被④分解 16. 探究“光对鼠妇生活影响”实验中，下列说法正确的是（ ） A. 温度是实验的变量 B. 实验结论是光会影响鼠妇的生活 C. 可以用一只鼠妇完成实验 D. 在一个盒子里进行，不用设置对照实验 17. 在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如表所示。这些生物之间有着吃与被吃的关系，根据表中数据判断，请问下列哪一条食物链的表示是正确的（　　） 生物体 a b c d 某重金属浓度/ppm 0.05 7.00 0.51 58.00 A. a→b→c→d B. a→c→b→d C. d→b→a→c D. d→b→c→a 18. 如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法不正确的是（ ） A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. B为消费者，它和A的关系为捕食关系 C. C是消费者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D. 若A、B、C包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈 19. 如图表示某生态系统中的食物网。下列有关说法正确的是（ ） A. 该食物网中一共有6条食物链 B. 食物网中数量最少生物是鹰 C. 食物网中的鹰和蛇之间只有捕食关系 D. 该食物网中还缺少分解者和非生物成分 20. 在一个生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该食物链能量的最终来源是② B. “③→④→①→②”可以表示—条食物链 C. 当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响 D. 如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最多 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 如图表示某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。 （1）从生态系统的组成成分上看，图中草属于_____，兔属于