6.2 共筑生命家园 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第六课 建设美丽中国 6.2 共筑生命家园 第三单元 文明与家园 一、坚持人与自然和谐共生 川渝地区缺水、断电、 热射病 东北洪涝成灾 2022年国际发生的自然灾害 汤加火山爆发 巴基斯坦洪涝 全球极端高温 猴痘扩散蔓延 2022年国内发生的自然灾害 重庆山火 四川泸定地震 地球向人类发出警告，给我们什么启示？ ①追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ 要和大自然和谐共生。 人类 避免伤害，对自然进行补偿和修复 自然 人与自然 和谐共生 自然为人类提供滋养和必要条件 人与自然相互依存，共生共荣 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 ③这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存,共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 总有人想征服自然，做自然的主人。然而恶果…… 生态系统破坏 气候变暖，物种濒危 毁林开荒造成水土流失土地荒漠化 2、如何正确处理人与自然的关系 ①人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 这给我们什么启示？ 一是尽可能多的增加自己的牲畜头数，以达到快速赚取经济效益的目的。 如果你有一个牧场，你会选择下列哪种方案发展： 二是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； ②实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 2、如何正确处理人与自然的关系 2022年8月份，鄱阳湖湖底出现“大地之树”景观。主要原因是由于当地人浪费了水资源，加上极端的高温干旱天气，导致鄱阳湖水位快速下落，提前100天左右进入枯水期，在湖泊湖床裸露的过程中，不均衡的流水侵蚀作用，在湖床上留下了类似“潮汐树”的景观。 ③建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 2、如何正确处理人与自然的关系 ④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 2、如何正确处理人与自然的关系 2、如何正确处理人与自然的关系？ ①人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 ②实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ③建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; ④、坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。 11 坚持绿色发展道路 保护环境永远在路上 绿水青山就是金山银山 “绿水青山就是金山银山”是总书记习近平于2005年8月在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断。2020年4月1日，习近平前往浙江余村考察；听取汇报后指出，要践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推进浙江生态文明建设迈上新台阶，把绿水青山建得更美，把金山银山做得更大，让绿色成为浙江发展最动人的色彩。 13 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得了非常明显的进步。 课堂笔记： 3．为什么坚持绿色发展道路？ 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 走近余村的故事 探究与思考P84 1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？ 2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 第一次富起来 以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。走先污染后治理的老路 鼓了“钱袋子”伤了“居住环境” 第二次富起来 在人与自然和谐共生的基础上，绿色、循