14.1《故都的秋》课件32张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

春花( )何时了，往事知多少。 李煜 长风万里送(  )，对此可以酣高楼。 李白 女娲炼石补天处，石破天惊逗(  )。 李贺 落霞与孤鹜齐飞，(   )共长天一色。 王勃 ( )秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。 秋瑾（引用） 1 春花( 秋月 )何时了，往事知多少。 李煜 长风万里送( 秋雁 )，对此可以酣高楼。 李白 女娲炼石补天处，石破天惊逗( 秋雨 )。 李贺 落霞与孤鹜齐飞，( 秋水 )共长天一色。 王勃 ( 秋风 )秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。 秋瑾（引用） 2 3 混混沌沌 潭柘寺 一椽破屋 廿四桥   普陀寺 预习检测，读准字音 4 何为“秋味”？ 1.“秋味”是什么？ 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 2.仅仅写了“故都的秋”吗？ 通读入境，提要钩玄 5 哪些段落集中描绘了秋景？写了几幅画面？试着给每一幅画面起一个诗意的名字。 皇城闲坐观秋 槐树落蕊知秋 秋蝉残声鸣秋 6 秋风秋雨话秋 清秋佳果品秋 7 梳理结构 总起（1-2） 总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。 忆秋 分写（3-12） 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。 绘秋 总括（13-14） 与总起部分照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。 恋秋 8 “秋味”何在？ 1.你最喜欢哪幅画面？画面是如何体现“清、静、悲凉”的特点的？ 细读入心，品味鉴赏 9 在皇城人海之中，租一间屋住着，早晨起来，泡一碗茶，坐在院中，能看到蓝天和飞鸽。你还能看见透过槐树射下来的日光，注意到墙壁缝隙里的牵牛花和附近的秋草。 10 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 11 细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。 ——王安石 12 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 　 而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好秋。 ——辛弃疾《丑奴儿》 13 在一椽破屋、一方小院中看漏光、秋草、蓝朵，听驯鸽的飞声，还有瓣瓣落蕊、声声蝉鸣、层层秋雨、枚枚秋果，把我们带到老北京的寻常巷陌，体味秋的清、静、悲凉。在清、静、悲凉的景后，是一颗清、静、悲凉的心。 14 仿写一：根据下面示例仿写，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？ 示例：作者笔下的“故都的秋” ，在小院中每座低矮的破屋内外，…… 仿写二：结合本文内容，仿写《天净沙·秋思》。           天净沙　秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯。 15 “秋味”何在？ 1. 为什么没有写陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影？ 2.你最喜欢哪幅画面？画面是如何体现“清、静、悲凉”的特点的？ 细读入心，品味鉴赏 16 三、“秋味”何悲？ 故都北京，秋天里，明艳之色有，繁闹之境在，作者为什么避而不写？ 知人论世，深化理解 17 郁达夫，3岁丧父，从17 岁开始，在异国生活十年，饱受屈辱和歧视。个人性格方面，抑郁善感。（不幸身世，细腻内向的个性） 在文艺和审美观方面，提倡“静的文学”，写的也多是“静如止水似的文学”。（中国传统文人的审美取向） 1934年的中国，日军已经占领东三省开始沿长城进犯； 1934年的中国，抗日英雄吉鸿昌在北平监狱被杀害； 1934年的中国，红军第五次反“围剿”失败，中央红军开始长征； （动荡的时代背景） 动荡时代的文人秋士 18 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去