内容正文:
2022年9月5日12时52分,四川甘孜州泸定县发生6.8级地震。地震后,解放军和武警部队、公安特警、消防救援、森林消防、应急安全生产、医疗救援、交通通信电力等各类救援力量各迅速汇集,奔赴泸定地震救援一线。
课堂导入
泸定地震72小时救援实录
思考:是什么驱使他们迅速集结、奋战泸定地震救援一线?
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1.责任的含义?P65
2.责任的来源?P65
3.责任与角色的关系?P66
4.正确认识责任?P67-69
自学指导:
请大家仔细阅读课本P64-69,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
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一个人分内应该做的事情。
初识责任
做应该做的事
不做不应该做的事
1.责任的含义(P65):
家庭
学校
社会
体贴孝敬父母
以粗鲁的态度对待父母
做力所能及的家务
在家中什么都不做,完全依赖父母
认真学习、遵守纪律
不应该做与学习无关的事
答应朋友的事情要做到
不能撒谎、歧视同学
自觉遵守交通规则
不应该闯红灯,翻越栏杆等
在公交车上主动为老人让座
对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任的来源:
(P65)
教书
育人
热爱祖国
道德规范、
法律规定
道德规范、
法律规定
对他人的承诺
职业要求
道德规范
法律规定
道德规范、法律规定
备注 :
许多责任不是只有一个来源,同一种责任可能有不同的来源。
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P65探究与分享:下面这些责任来自哪里?
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自:
作为家庭成员,尊老爱幼,承担家务。这个责任来自:
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自:
道德规范
法律规定
道德规范
法律规定
对他人的承诺
道德规范
合作探究
1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任?
2、他们分别承担了什么责任?
请同学们在2分钟之内阅读完66教材,思考以下问题。
消防员
战 士
医 生
民政部门
救火抢险,拯救伤员
搜救生存者,清理废墟
救死扶伤,抢救伤病者
紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动
活动 阅读感悟
角色一 子女:照顾父母,体贴长辈
角色二 中国人:关心国家兴衰
角色三 学生:努力学习,严格要求自己
角色与责任的关系
一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“
①在家里,你照顾父母,体贴长辈,是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……
②作为一个有责任感的中国人,不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年,希望你……
③你在努力学习的同时,在思想上严格要求自己,为将来发挥自己的聪明才智、为国家和社会作贡献……”。
父亲给儿子写的信中分别提到了哪些角色?分别承担了什么责任?
每个人都扮演着不同的角色,承担不同的责任。
畅想未来
现在的你
中学生,
父母的儿女,
老师的学生,
同学的同学……
未来的你
爸爸或妈妈
医生
教师
工人
科技工作者……
综上所述,你又明白了什么道理?
活动 师生交流
随着时代发展和所处环境变化,
我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。
2.角色与责任的关系?P66①②③
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该心系祖国的前途和命运……
课堂笔记
二、责任你我他
情境一:小青早上起床晚迟到被老师罚,回家怒吼老妈:都怪你没有早点叫醒我,害我迟到受罚。
情境二:小青没有及时记下老师布置的作业,导致第二天忘记做作业被罚,怒怼课代表:就怪你没有把作业写在白板上!
情境三:小青做了作业却忘记交了,又被老师惩罚,怒骂小组长:都怪你没有收到我的作业!
承担责任无所谓大小。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
探究:反思生活 承担责任
二、责任你我他
小组讨论:到底该怪谁?小青应该怎么做?
3.对自己负责任的表现及意义
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
表现
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
意义
二、责任你我他
谁在为“我们”负责
谁在为“我们”负责
我对谁负责,谁对我负责
如果没有清洁工 ,
如果没有医生 ,
如果没有交警,