13、少年中国说（节选）（同步练习）-统编版五年级语文上册

13、少年中国说（节选）达标试题 -2023-2024学年 五年级语文上册（统编版） 积累运用 一、给多音字组词。 zhǎo（ ） shǎo（ ） hénɡ（ ） 爪< 少 < 横< zhuǎ （ ） shào （ ） hènɡ（ ）   二、我会查字典填空。 1、“潜”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 2、“皇”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 三、读拼音，写词语。 biān jiānɡ chuàng xīn qián nénɡ qīnɡ xiè cè shì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 四、用“—”给加点的字选择正确的音节。 鳞爪(lín lén) 惶恐(huáng háng ) 胎教(t ā i d ā i) 皇家（huáng háng ) 履行(lǚ lǔ) 美哉(zāi zǎi)[来源:Zxxk.Com] 五、补充词语，并根据意思填写词语。 河（ ）（ ）流 潜（ ）腾（ ） 来（ ）方（ ） （ ）国（ ）疆   鳞（ ）（ ）扬 （ ）（ ）震惶 （ ）（ ）初胎 （ ）履（ ）黄 1、比喻潜在力量爆发，其势猛不可当。 （ ） 2、未来的日子还很长。现用来暗示事情还大有可为，或劝人不必急于做某事。 （ ） 3、脚踏着黄土大地。 （ ） 六、写出加点字的意思。 1、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(　 　) 2、少年智则国智,少年富则国富。 (　 　) 3、河出伏流,一泻汪洋。 (　 　) 七、选择。 1、《少年中国说》采用的是（ ）结构。 A 总分 B并列 C分述 D递进 2、理解“少年中国”，选择：(　　) A．“少年中国”是说中国历史并不长。 B．“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是作者理想中的中国。 C．“少年中国”是指中国社会的有志少年。 3、理解“中国少年”，选择：(　　) A．“中国少年”是指中国的少年儿童。 B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。 C．“中国少年”是指年轻的中国。 4、《少年中国说》第三部分的主要内容是（ ）。 A 从小到大介绍中国少年的责任。 B歌颂少年中国的蓬勃生命力。 C抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。 5、下面与“少年”无关的诗句是（ ）。 A劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 B 莫等闲，白了少年头，空悲切 C恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 八、写出下列句子的象征意义。 1、红日初升，其道大光。 --------------------------------------------------------- 2、河出伏流，一泻汪洋。 ____________________________________________________ 3、奇花初胎，矞矞皇皇。 4、干将发硎，有作其芒。 九、根据课文内容填空。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1、《少年中国说》是清朝末年 所作的 ，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂 的朝气蓬勃，热烈讴歌希望出现“ ”，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望，表达作者 祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。 2