1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册

2023-10-31
| 23页
| 686人阅读
| 132人下载
普通

内容正文:

1.1等边三角形 (第四课时) 名称 图 形 性 质 判 定 等 腰 三 角 形 A B C 等边对等角 三线合一 两边相等 两腰相等 轴对称图形 复习回顾 等角对等边 复习回顾 等边三角形的定义 三条边都相等的三角形 叫做等边三角形 (也叫正三角形). 等边三角形是特殊的等腰三角形. A B C 三线合一 三个角都相等,都是60º 轴对称图形 等边三角形 轴对称图形 两个底角相等 三线合一 类比探究一 两腰相等 三边都相等 等腰三角形 对称轴1条 对称轴3条 名称 图 形 性 质 等 边 三 角 形 归纳:等边三角形的性质 三个角都相等,且都为60° 三线合一 三条边都相等 轴对称图形,有三条对称轴 1.三个内角都相等的三角形是? A B C 等边三角形 类比探究二 2.有一个内角等于600的等腰三角形是? 如图,△ABC中,AB=AC, ∠A=600(或∠B=600), △ABC是等边三角形吗? A B C 结论:有一个内角等于600的等腰三角形 是等腰三角形 3.两个内角是600的三角形是? A B C 等边三角形 归纳:等边三角形的判定方法 1.三边都相等的三角形 2.三个内角都相等的三角形 (有两个内角等于 600 的三角形) 3.有一个内角等于 的等腰三角形 它们都是等边三角形 名称 图 形 判 定 等 边 三 角 形 归纳:等边三角形的判定 2.三个内角都相等的三角形 1.三条边都相等的三角形 3.有一个角等于60°的 等腰三角形 等边三角形的判定符号语言: 三边都相等的三角形是等边三角形。 ∵AB=BC=AC ∴△ABC是等边三角形 三个角都相等的三角形是等边三角形。 ∵ ∠A= ∠ B= ∠ C ∴△ABC是等边三角形 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 ∵ ∠A=600 , AB=BC ∴△ABC是等边三角形 1.下列四个说法中,不正确的有( ) (1)三个角都相等的三角形是等边三角形。 (2)有两个角等于60°的三角形是等边三角形。 (3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 (4)有两个角相等的等腰三角形是等边三角形。 (A)0个(B)1个(C)2个(D)3个 2.等边三角形的对称轴有( ) (A)1条(B)2条(C)3条(D)4条 3.正三角形中,高、中线、角平分线共有( ) (A)3条(B)6条(C)9条(D)7条   B C A 亲,你能选对吗? ZUO 练习了: 1、在△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3cm ,则△ABC的周长____ 2、等腰△ABC的周长为15cm 且∠A=60°,则BC=___ 3.如图:等边△ABC的三条角平分线交于O,DE∥BC,则图中的等腰三角形共有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 A C B D E O D 4.如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,分别交边AB、AC于点D,E. 求证:△ADE是等边三角形. 1 2 5.已知:PB=PQ=QC=AP=AQ, 求∠BAC的大小. 1 2 3 4 5 6 1 7 B C D A E 6.如图,等边△ABC中, BD是AC边上的中线, BD=BE,求∠EDA的度数. ∟ 1 2 体会.分享 请你说一说这节课的收获 与大家你一起分享 名称 图 形 性 质 等 边 三 角 形 等边三角形的性质: 三个角都相等,且都为60° 三线合一 三条边都相等 轴对称图形,有三条对称轴 名称 图 形 判 定 等 边 三 角 形 等边三角形的判定: 三个角都等于60°的三角形 三条边都相等的三角形 有一个角等于60°的 等腰三角形 1.如图,△ ABC,△ CDE都是正三角形, 求证: △ ACD ≌ △ BCE 。 A B C D E 1 2 提升训练: 2.如图,正△ABC中,AP=CQ (1)求证:△ ABP ≌ △ ACQ (2)∠BMQ。 2 3 1 3、已知,正△ABC中,BD是中线,BD=6,延长BC到E,使CE=CD, 求DE长. A B C D E 3 2 4 1 ∟ $$

资源预览图

1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
1
1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
2
1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
3
1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
4
1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
5
1.1等腰三角形(第四课时)课件2022-2023学年北师大版八年级数学下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。