综合复习 阅读训练（讲义）-统编版语文四升五

学科教师辅导学案 学员姓名： 年 级 ： 四升五 课时数：3 学科教师： 辅导科目 ： 语文 班主任： 课 题 综合复习• 阅读训练 授课时间及时段 授课类型 T（） C（√） T（） 教学目标 ( 修改病句 · 阅读 ) 句式练习 与综合 ( 课堂导入 ) 1.               ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王 2.天似穹庐，        。天苍苍，野茫茫，               。《敕勒歌》北朝民歌 3.                                ，花落知多少？《春晓》孟浩然 4.儿童相见不相识，                。《回乡偶书》贺知章 5.                ，低头思故乡。《静夜思》李白 6.日出江花红胜火，                 ，能不忆江南？《忆江南》白居易 7.       ___ ，游子身上衣。谁言寸草心，   ___       。《游子吟》孟郊 8.              ，桂树何团团。                         ，问言与谁餐？《古朗月行》李白 9.                ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，                。《元日》王安石 10.               ，更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣 1. 白毛浮绿水 ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王 2.天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见(音现)牛羊。《敕勒歌》北朝民歌 3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 。夜来风雨声，花落知多少？《春晓》孟浩然 4.儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》贺知章 5.举头望明月，低头思故乡。《静夜思》李白 6.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ，能不忆江南？《忆江南》白居易 7.慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖  。《游子吟》孟郊 8.仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成 ，问言与谁餐？《古朗月行》李白 9.爆竹声中一岁除 ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》王安石 ( 知识梳理 ) 缩句 １．去掉全部枝叶，只留主干。 ２．否定句的否定词要保留，疑问句表示疑问的词语要保留。 ３．缩句后不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过” 反问句改为陈述句 要求：有“不”去“不”，没“不”加“不”——去除疑问词——问号改句号——把句子整理通顺 陈述句改为反问句 要求：１．将肯定句中的肯定词（是、能、会）改为否定词（不是、不能、不会） 将否定句中的否定词（不是、不能、不会）改为肯定词（是、能、会） ２．在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词 ３．句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号 ( 典例精讲 ) 1、   看拼音写词语10分 Yì  lì  bǎo jīng fēng shuāng     qīng xī    mèi lì  （   ）（　　　　　　　　　　）  （　　　） （　　　） 毅力|屹立 饱经风霜 清晰 魅力  qīu líng  jīn bì hūi huáng    dǒu yá    qī hēi   bì jìng  （　　  ）（　　　　　　　）   （　　 ） （　　） （　　　）   丘陵 金碧辉煌 陡崖 漆黑 毕竟   二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来　6分  维持（秩序　工作） 步伐（坚定　坚决） 身体（强大　健康） 修理（文章  桌椅）心情（沉重  繁重） 爱惜（粮食  公物） 三、 成语补充完整，并按要求归类。 12分 （  ）（  ）吞枣  （     ）得要领   滚瓜（  ）熟 （  ）用自如      相得（  ）（  ）  水（  ）接天 囫囵 不 滚瓜烂熟 运 相得益彰 光 1、形容熟练自如：运用自如 相得益彰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  2、形容学习时生吞活剥、不求甚解：＿囫囵吞枣 不得要领 一知半解＿＿＿＿＿＿＿ 四、   缩句 8分 1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。 2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。 3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。 4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。 ( 举一反三 ) 5、    画出不是同一类的。 4分 （1）     鲤鱼  草鱼  带鱼  鳗鱼  鲸鱼 （2）     树叶  树