5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

5.2 凝聚价值追求 人教版九年级上册 自主学习 1、什么是民族精神？ 2、为什么要弘扬民族精神？ 3、怎样弘扬民族精神? 4、什么是社会主义核心价值观？ 5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 6、怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 新知导入 运用你的经验....................................................................................... 2020年最让全体中国人民难忘的是什么事情？ ？ 虽然疫情还未完全结束，但我们已取得了阶段性的胜利，9月8日，我国召开了全国抗疫表彰大会，表彰先进、致敬英雄、凝聚价值。今天，我们就来学习第五课第二框凝聚价值追求。 新知讲解 1、什么是民族精神？ 视频感悟................................................................................... 目标导学一：高扬民族精神 在这场抗疫战争中，中国人民展现了哪些精神？ 大家说得都很好。正如习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上对伟大抗疫精神作出深刻阐释，明确指出：“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”感天动地、气壮山河的伟大抗疫精神，在中国共产党和中华民族精神谱系中写下了浓墨重彩的一笔，铸起新时代新征程上熠熠生辉的不朽精神丰碑。 学生讨论 在这场抗疫战争中，中国人民展现了哪些精神？ 教师点评 抗疫精神是民族精神在新时代的一次极大升华，那么什么是民族精神呢？ 1、什么是民族精神？ 知识归纳 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 阅图感悟.................................................................................................... 爱国主义 “宅家也是作贡献”本质是什么？ 在当代中国，爱国主义的本质是什么呢？ 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 中国人民身上具有哪些精神？ 国家把抗疫精神纳入民族精神，那么不同时期的民族精神的内容是否相同呢？ 中国人民身上具有哪些精神？ 阅图感悟.............................................................................................. 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 火神山医院火速落成，体现了中国人身上具有哪些精神？ 不同时期的民族精神的内容 阅图感悟.......................................................................................................... 井冈山精神 长征精神 两弹一星精神 焦裕䘵精神 大庆精神 航天精神 抗震救灾精神 新民主主义革命时期表现为 西柏坡精神 抗美援朝精神 社会主义革命时期表现为 改革开放时期表现为 特区精神 抗击“非典”精神 延安精神 从图片中能感悟到：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史 时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 2、为什么要弘扬民族精神？ 阅读感悟.......................................................................................................... ①一个民族在生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 如果没有他们身上的这种精神，我们的国家民族会怎样？说明什么？ 为什么要弘扬民族精神？ 阅图感悟.......................................................................................................... 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，对当代中国的发展有什么作用？ 井冈山精神 长征精神 两弹一星精神 焦裕䘵精神 大庆精神 航天精神 抗震救灾精神 西柏坡精神 抗美援朝精神 特区精神 抗击“非典”精神 延安精神 ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的