第4单元 第19课 北魏政治和北方民族大交融（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册历史（统编版）

人教版·七年级上册 历史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第19课　北魏政治和北方民族大交融 导入新课 这首民歌勾勒出北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。 这首民歌是哪一时期的？ 民歌《敕勒歌》 点击喇叭开始播放 探究新知 一 淝水之战 强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。 1.背景 淝水之战示意图 时间 交战双方 结果 特点 成语典故 383年 前秦和东晋 前秦失败，东晋胜利 东晋以少胜多 2.经过 风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流 材料一　(前秦)苻坚说：“……现在，我有兵卒八十七万，凭我们人多，投鞭于江，足断其流……进攻东晋，就好像疾风扫秋叶一样。” 材料二　(前秦)军队虽然有80多万，但向南进军时前后千里，战线过长，力量分散，到达前线的只有30万。 材料三　(前秦)苻坚不顾上下反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。 分析淝水之战中前秦失败的原因 淝水之战中前秦失败的原因 从前秦方面看 ①秦军劳师远征，苻坚骄傲轻敌，指挥失误。 ②军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦氐族贵族的统治，希望秦军失败，秦军中的汉人更是希望东晋的汉族军队获胜。 从东晋方面看 ①广大将士在保卫江南、恢复中原的思想激励下，士气高昂，团结作战。 ②将领足智多谋，指挥得当。 二 北魏孝文帝改革 政权： 北魏政权的建立和统一的基本概况 建立时间： 建立民族： 都城： 统一北方的时间： 北魏 4世纪后期 鲜卑族拓跋部 平城 439年 材料一　北魏前期官员没有俸禄，收入主要依靠掳掠与赏赐战利品。统一北方后，战争与掠夺的机会少了，于是，官员开始公开贪污受贿，搜刮百姓。霸占农民土地，农民流离失所，激化了阶级矛盾。 材料二　“在战争中往往驱使汉人为先锋，鲜卑骑兵在后面督阵并任意践踏汉人。 材料三　当时，北方各族人民长期杂居，内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。 三则材料分别反映了什么问题？ 北魏阶级矛盾激化 北魏民族矛盾激化 北方已经出现了民族交融 材 料（一） 材料一　魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。” ——《魏书》 材料二　政治上，平城是鲜卑贵族元老集中的地方，保守势力强大……在经济上，平城偏北地寒，六月风雪，风沙常起……恶劣的气候环境，难以适应经济的发展；……还有从地理位置看，平城偏北的位置更不利于北魏对整个中原地区的统治。 材料三　孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。” ——《资治通鉴》 材 料（二） 材料一　魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。” ——《魏书》 北魏孝文帝 洛阳 迁都城到： 材料二　政治上，平城是鲜卑贵族元老集中的地方，保守势力强大……在经济上，平城偏北地寒，六月风雪，风沙常起……恶劣的气候环境，难以适应经济的发展；……还有从地理位置看，平城偏北的位置更不利于北魏对整个中原地区的统治。 政治上： 魏主迁都”的目的： 摆脱保守势力对改革的阻力； 经济上： 摆脱鲜卑族游牧的生产方式，适应中原封建化的农业生产方式； 地理上： 加强对黄河流域等北魏新统一地区的管理。 材料三　孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。” ——《资治通鉴》 措 施 规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 其他措施： 穿汉服， 改汉姓， 与汉族联姻等。 鲜卑族服饰俑 汉族服饰俑 影 响 促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 北方地区的民族交融 三 北魏骑兵俑 北魏陶俑 (1)魏晋以来北方地区的民族交融有何具体表现？ (2)魏晋以来北方地区的民族交融有何影响？ 经 济 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。 他们向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。 汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。 北方少数民族 狩猎图 北方少数民族《耕耙图》 北方少数民族《扬场图》 穿汉族服装的少数民族贵族 穿裤褶服的乐队 政 治 十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。 文 化 西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。 西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。 胡 舞 汉