15.1 动物运动的方式（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册生物（北师大版）

第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式 第五单元 生物圈中的动物和微生物 蜗牛与黄鹂鸟不能同一个时间到树上吃葡萄，说明了什么呢？ 导入新课 ？ 探究新知 思考与讨论 1、举例说出哪些动物的活动范围比较广泛？ 鸟类和哺乳类动物。 2、动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？ 动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。 水中以游泳为主，陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，空中以飞行为主。 探究主题一 你能找出气球升空和火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗？ 动物在水中的运动方式 水母 怎样运动？ 漂 浮 乌 贼 倒 退 草履虫 依靠纤毛划水 依靠附肢划水 虾 金鱼 用鳍游泳 依靠附肢划水 鳖 海 龟 水中动物的运动方式： 游泳为主 探究主题二 爬 行 蚯 蚓 动物在陆地上的运动方式 爬 行 蜈 蚣 爬 行 蚰 蜒 马 陆 爬 行 壁 虎 爬 行 爬 行 蛇 青 蛙 跳跃 蟾 蜍 跳 跃 跳 跃 兔 扬子鳄 游和爬 1.蜗牛是怎样运动的？ 蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ 四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。 思考与讨论 21 3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？ 一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。 漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。 22 4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？ 青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。 23 陆地动物的运动方式： 爬行、行走、奔跑、跳跃 24 老 鹰 滑翔 动物在空中的运动方式 探究主题三 25 鼓翼飞行 空中运动的方式：飞行为主 26 游、飞、走 天 鹅 27 仿生 动物的运动与仿生 28 仿生 29 动物通过运动主动改变自己身体的位置，有利于寻找和获取食物，有利于迁移到适宜自身生活的环境中，有利于有效躲避天敌的危害。 动物运动有什么意义 探究主题四 30 水中： 游泳为主 爬行 行走 奔跑 跳跃 空中： 飞行为主 动物的运动方式 动物的运动方式 有利于个体生存 动物运动的意义 有利于个体繁衍 陆地 课堂小结 31 1.家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行 C 随堂练习 32 2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是( ) A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走 A 33 3.判断正误： （1）会飞的动物都是鸟类 （ ） （2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行（ ） （3）行走是人独特的运动方式（ ） （4）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部（ ） √ × × √ 34 4.将下列动物与它们的运动方式连起来 草履虫 乌贼 游泳 野鸭 爬行 游蛇 行走 青蛙 飞行 蝗虫 跳跃 35 5．动物的栖息环境大体上可分为： 、 和 三大类。 6．动物的运动对动物的自身 和 又有十分重要的意义。 空中 水 陆地 生存 繁衍后代 36 7.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？ 提示：运动员双脚是否出现腾空现象 37 作业布置 完成学生用书对应课时练习 FormatFactory : www.pcfreetime.com $$