6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 一 我们把“一个人分内应该做的事情”叫作： 购物付钱 是应该的 孝敬父母 是应该的 上课不迟到 是应该的 自觉排队 是应该的 欠钱还钱 是应该的 责任 （知识点1：责任的含义） 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰、言而无信 责任是一个人分内应该做的事情。 【探究一】责任的含义 1.责任的含义及来源 （1）含义： 责任是一个人分内应该做的事情。P65 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 TA是教师，主要是教书育人，这个责任来自 顾客遵守商场秩序，排队付款，这个责任来自 作为家庭成员，他主动承担家务，这个责任来自 答应朋友的事情一定尽力办到，这个责任来自 职业要求、道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 道德规范 对他人的承诺、道德规范 这些责任来自哪里？ 1.责任的含义及来源 （2）来源： 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 ①对他人的承诺：当一个人对另一个人作出承诺时，他就有责任完成他所承诺的事情。 ②职业要求：每一种职业都有特定的责任。 ③道德规范：社会判断行为是非善恶的标准。 ④法律规定：法律赋予每个公民一定的责任。 消防队员、战士、医生、民政部门（工作人员） 阅读课文P72探究与分享，思考以下问题： 1、材料中讲到了哪些人物角色？ 2、这说明了什么？ 说明：在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。 我的角色是 现在： 将来： 我们的角色不是一成不变的，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色。 子女、哥哥妹妹、学生、学习委员、组长…… 工人、农民、教师、医生、军人、公务员…… 消防队员： 战士： 医生： 民政部门： 阅读课文P72探究与分享，思考以下问题： 3、材料中不同角色承担的责任分别是什么？ 灭火救灾 寻找和解救被埋人员 医治受伤人员 运送救援物资、组织募捐活动 4、这说明了什么？ 说明：每一种角色都意味着承担相应的责任。 （即：不同的角色承担着不同的责任） 子女：孝敬父母… 学生：努力学习… 朋友：互帮互助… 同学：团结友爱… 社会一员：遵守规则… 中华儿女：热爱祖国… 思考一：从小到大，你所承担的角色有哪些？分别对应什么责任？ 思考二：角色变了，责任会不会变？ 环境变——角色变——责任变 2.责任和角色之间是什么关系？P66 ①在社会中，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。 ④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 责任你我他 环节二 在当前的生活中： 我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。 1.哪些责任是你独自承担的？ 小组合作探究： P67 2.哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了？ 3.如果我们总是不承担责任，会有什么后果？ 1.对自己负责的表现和意义？(P67) 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 表现：小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事等。 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。 筑起防疫 长城 对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你能列举出哪些？ 父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任 老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任 解放军战士守卫祖国，承担着保家卫国的责任 今天岁月静好， 是因为有人在替我们负重前行。 在这场疫情中，哪些人为我们承担了责任？ 2、对他人负责的原因、要求及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 原因 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 要求 意义 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 向英雄致敬 他们的名字和功绩，国家不会忘记，人民不会忘记，历史不会忘记，将永远铭刻在共和国的丰碑上! 感悟提升 我们为什么要承担责