内容正文:
作文主题训练
--------“后浪”担当责任,“后浪”勇往直前
1.阅读下面的文字,根据要求写作。
“那些口口声声‘一代不如一代’的人,应该看看你们,像我一样,我看着你们,满怀羡慕。”“你所热爱的,就是你的生活,你们有幸遇见这样的时代,但是时代更有幸,遇见这样的你们,我看着你们满怀敬意,我看着你们,满怀感激。因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。”
以上是B站宣传片“献给新一代的演讲”《后浪》的内容节选。这个宣传片,引发了网友热议。很多人点赞,因为展现了新一代年轻人的风采,但也有很多人批评,因为只展现了部分年轻人的风采。那么作为真正的后浪中的一员,你有什么话要说?
请以“来自一线‘后浪’的演讲”为副标题,写一篇演讲稿,并展现真正的新一代年轻人的风采。
要求:自拟标题,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
①你们有幸,遇见这样的时代。但时代更有幸,遇见这样的你们。
(B站献给新一代的演讲《后浪》)
②没有毕业之前的他们,总会以为自己是独一无二的,直到毕业之后汇入人海,从难以合群到成大海的一部分,跃入人海,才发现自己不过是最平凡的浪花。
(知乎评《后浪》到《入海》)
综合上述材料,你有怎样的体验和思考?写一篇发言稿,在班级的讨论会上发表你的看法。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不少于800字。④不要抄袭、套作。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
“后浪”,在当前大致是指“90后”“00后”。这一代人多为独生子女,曾让人觉得“不着调”“太叛逆”,但面对新冠肺炎疫情,他们奋不顾身,冲锋在前,用实际行动证明了自己。“后浪”承担起了历史赋予他们的责任和使命,已成为这个伟大时代的“希望一代”。
“你们有幸遇见这样的时代,但是时代更有幸,遇见这样的你们。”这是“前浪”对“后浪”的告白。时代的大潮滚滚向前,激荡的浪花属于每一个有梦想、有勇气、有担当的青年。
“五四”青年节,校团委将举办以“时代青年,奋斗担当”为主题的演讲活动,请写一篇演讲稿,分享你的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:近年来,随着时代的发展,网络上出现了越来越多描述当代青年的新鲜词汇,如二次元、杀马特、非主流、颜控、啃老族、热力青年、佛系、空巢青年、吃货、互联网原住民、宅男腐女、北漂族、毕婚族、高冷、节食、网红、拍客、晒客、房奴、游戏奴等。
材料二:五四青年节,某网站推出《后浪》演讲视频,高呼“奔涌吧,后浪,我们在同一条奔涌的河流!”,引起社会广泛关注。在抗击新冠肺炎疫情中,青年一代是抗疫主力,在4.2万多名援鄂医务人员中,有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分是“95后”“00后”。
材料三:在北大中文系2018年毕业典礼上,教师代表戴锦华教授深情地祝福毕业同学:“‘小时代’是一种错觉和误判。你们生逢大时代,文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择。”
结合材料内容,联系现实生活,完成写作。
在00后、90后、家长、新闻记者中任选一种身份,写一篇文章,表达你对“青年成长”问题的态度与思考。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案:
1.略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道半命题兼任务驱动型的材料作文。
材料先展示了B站宣传片“献给新一代的演讲”《后浪》的内容节选。从节选内容来看,主要展现了新一代年轻人的风采,让我们从中看到了中国的希望。材料第二段由以上内容进行阐发,演讲内容展现了新一代年轻人的风采,但是这只是部分年轻人的风采,还有一些年轻人可能不是这个样子的。
针对“后浪”也就是年轻人,你有什么样的想法呢?从一个年轻人的角度入手,谈一谈你对年轻人的认识和理解。比如,你认为大多数的年轻人是爱国的,是积极向上的,他们充满活力和激情,他们充满创造力和聪明才智,国家的未来寄托在这些人的身上,我们的民族会更强大。现代的年轻人是有着个性的年轻人,他们不拘一格,他们追求自由,他们向往新的生活,因此,他们给社会带来了活力,社会也因这些人也变得更精彩。当然,有少部分年轻人躺平、佛系甚至摆烂,但是这只是少数,在哪一个时代都有个别的人,我们可以对他们感化、影响、引领,相信他们也会步入积极的“后浪”的行列。
写作时,需要写成演讲稿的形式,并且还需要以“来自一线‘后浪’的演讲”为副标题,也就是确定了写作对象为年轻人,写作的文体为演讲稿。
写作时,可以先表达观点:我们新时代的年轻人,会担起民族发展的重担。文