9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 9.1 守护生命 运用你的经验 守护生命 爱护身体 养护精神 世界卫生组织对 健康的定义 探究与分享 结合自己的经验，说说你的看法和建议。 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 相关链接 保护视力 规律作息和充足睡眠 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式： 养护身体 自我放松太久，导致学习任务没有完成 觉得父母不关心、不理解自己 父母管太多限制太多，不尊重自己，在家没有自由 长期宅家缺乏交际，感觉没有朋友 …… 养护身体 笔记：P100-102 怎样爱护身体？①②③ ① ② ③ 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 探究与分享 “自救自护我能行”知识问答 1.地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，在室内躲避时，以下最安全的地方是( )。 A.承重墙的墙根 B.平板床上面 C.周围无支撑的地板上 D.玻璃或大窗户旁边 探究与分享 “自救自护我能行”知识问答 2.如果你发现屋里有很浓的煤气味，首先应做( )。 A.进屋打开所有窗户 B.进屋关闭煤气阀门 C.开灯检查屋内情况 D.关闭煤气打开窗户 探究与分享 “自救自护我能行”知识问答 3.逃生锤使用方法正确的是( )。 A.锤击钢化玻璃的四个角的地方，因为中间部分最为结实。 B.敲击中间部 部分车窗玻璃有贴膜，所以破碎后不会立即脱落，这时需抓住车内扶手支撑身体，并用力将碎开的玻璃踹出车外。 探究与分享 探究与分享 养护精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 探究与分享 猜猜它们的作者是怎样的人？这些画带给你哪些感受？ 探究与分享 集中营遗存的儿童画作 女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 探究与分享 阅读经典 参观博物馆 参加烈士纪念日向人民英雄献花篮仪式，瞻仰人民英雄纪念碑 你参加过这些或类似的活动吗？回想你的体验和感受。 制作茉莉花茶 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族孕育出了自己的精神史诗。 中国人 这些是我们的民族得以延续的根基。 养护精神 养护身体 笔记：P102-104 怎样养护精神？①②③ ① ② ③ 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。守护生命需要关注并养护我们的精神。 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的传统文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 本课小结 守护生命 爱护身体 养成健康的生活方式。 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。 养护精神 精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 精神发育离不开优秀传统文化的滋养。 爱惜自己的身体。 课后练习 1、根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要（     ） A.关注自己的身体   B.关注自己的内在感受