6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1 一支粉笔，两袖清风， 三尺讲台，四季耕耘。 上述言论谈到的是哪种职业？ “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊等将西学引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。 1 6.1 走近老师 道德与法治 第六课 师生之间 健全人格：通过案例分析知道教师这一职业的特点和教师的责任使命;了解每位老师有着不同的风格及原因。学会承认并接纳不同风格的老师，学会尊重不同风格的老师;引导学生进一步了解老师，理解老师的不易，培养尊敬老师的情感。 学习导航： 第二章 一、了解教师职业 1.教师的职业特点有哪些？（作用) 2.新时代对教师提出的新要求？ 二、风格不同的老师  3.为什么不同的教师会有不同的风格？ 4.怎样对待风格不同老师？ 3 01 了解教师职业 师者 ，所以传道受业解惑也。 至圣先师、万世师表的教育家孔子： 儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师” “万世师表” 开创私人讲学之风，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。有弟子三千，其中贤人七十二。他的教育理念被广泛传播，对中国的教育和文化产生深远的影响。 陶行知：人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。 教育思想：确立"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的生活教育理论，并亲自实验。 他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 张桂梅：丽江华坪女子高级中学书记、校长，扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助2000名左右贫困山区女孩圆梦大学，为了教育事业奉献一切 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1.教师的作用 笔记 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 8 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。 1.教师的作用 笔记 思考：从视频中的老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？对新时代老师有什么启示？ 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 笔记落实： 2.在现代社会，对教师提出了哪些更高要求？ 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 0 2 风格不同的老师 电影《茶啊二中》的老师为什么风格不同 温文尔雅的地理老师 脾气暴躁的英语老师 幽默搞笑的生物老师 严于律己的语文老师 吹牛放大话的体育老师 3.风格不同的老师产生的原因: （1） 由于年龄、学识、阅历、性格、 情感与思维方式等差异， （2）每位老师解决问题的方法和表达方式 不同。 04 理解老师的风格 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。 小讨论： 1.在这些风格不同的老师中，你最喜欢的是哪位老师？为什么？ 2.如果没有，那么你心目中喜欢的老师应该是什么样的？ 3.我们应该怎样对待不同风格的老师？ 04 理解教师风格 初一年级某班李同学，本身非常喜欢数学，加之数学老师平易近人，和蔼可亲，总是温柔的回答他的每一次问题；而语文却相对薄弱，英语老师也是相当严厉，每一次老师都面批并指出他的问题，表情严肃，没有笑意。但李同学却说：“我只喜欢数学，因为数学老师好，什么时候换掉语文老师才好呢，她简直太烦了。” 1.英语老师真的没有数学老师好吗？请说出理由。 2.如果张同学一直保持对英语老师这样的态度，会产生哪些影响？ 3.如果你是张同学的好朋友，请你向他提一些可行的建议。 笔记整理 4.怎样正确对待不同风格的老师？ 1 2 3 承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 发现老师的优点。 4 了解老师教育行为的目的 5 主动交往。 课堂小结： 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 老师的不同风 格产生的原因 怎样面对不同 风格的老师 承认差异，接纳不同 尊重老师