第二章 第一节 匀速圆周运动(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第二册同步核心辅导与测评（粤教版）

第二章 圆周运动 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 第一节　匀速圆周运动 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 核心素养要求 核心素养呈现 1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动. 2.知道线速度、角速度的物理意义、定义式及单位. 3.掌握线速度、角速度、周期、转速之间的关系. 4.能在具体情境中确定线速度、角速度与半径的关系. 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课前 自主梳理 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 线速度 1．线速度 (1)物理意义：反映质点做圆周运动的__________． (3)方向：线速度是矢量，方向沿着圆周该点的__________方向． 知识点一 快慢 切线 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 2．匀速圆周运动 (1)如果做圆周运动的质点线速度的__________不随时间变化，这种运动称为匀速圆周运动． (2)线速度的方向时刻变化，匀速圆周运动中的“匀速”指的是__________不变． 大小 速率 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 在下面这些日常生活实例中物体的运动有什么共同点？ 提示：都做匀速圆周运动 想一想 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 角速度 1．物理意义：反映了质点绕圆心__________的快慢． 3．单位：在国际单位制中，时间的单位是__________，角的单位是__________，角速度的单位是__________，符号是__________． 知识点二 转动 秒 弧度 弧度每秒 rad/s 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 周期 1．周期：做匀速圆周运动的质点，运动__________所用的__________称为周期，用T表示．周期的单位与时间的单位相同． 2．转速：我们把物体转动的圈数与所用时间__________称为转速，用符号n表示，转速的单位为转每秒(r/s)，或转每分钟(r/min)． 知识点三 一周 时间 之比 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)做圆周运动的物体，其线速度的方向是不断变化的．( ) (2)圆周运动线速度公式v＝中的Δl表示位移．( ) (3)匀速圆周运动是线速度不变的运动．( ) (4)匀速圆周运动的加速度等于零．( ) (5)匀速圆周运动的周期相同，角速度大小及转速都相同．( ) 判一判 √ × × × √ 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 知识点四 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)线速度越大，角速度一定越大． ( ) (2)线速度越大，周期不一定越大．( ) 判一判 × √ 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 描述圆周运动的各物理量间的关系 [思考探究] 月亮绕地球运动，地球绕太阳运动，这两个运动都可以看成是圆周运动，怎样比较这两个圆周运动的快慢呢？ 地球说：你怎么走的这么慢？我绕太阳运动1 s要走29.79 km，你绕我运动1 s才走1.02 km! 月亮不高兴了说：不能这样说吧！你绕一年才绕一圈，我28天就绕了一圈，到底谁转的慢？ 请思考以下问题： 要点 1 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课前 自主梳理 课堂 巩固训练 (1)地球说得对？还是月亮说得对？ 提示：描述圆周运动快慢的物理量是线速度、角速度、周期，只用其中一个物理量无法准确描述圆周运动的快慢．地球和月亮因为描述圆周运动快慢的标准不同，所以地球和月亮的说法都是片面的． (2)月亮运动的轨道半径大约为3.8×105 km，地球运动的轨道半径大约为1.5×108 km，通过计算验证在地球和月亮的对话中，地球说的速度是否正确，到底谁的线速度大？ 提示：从线速度的定义式可以看出地球的线速度v1＝29.79 km/s，月亮的线速度为1.02