期中过关检测卷（试题）统编版语文三年级上册

三年级期中过关检测卷 一、看拼音，写词语。 1.树林里来了很多猎人，里面还有bǎi fā bǎi zhònɡ( )的神枪手。zĭ dàn( )擦过小狗的耳边，它拔腿就跑，边跑边喊：“jiù mìnɡ( )啊！” 2.父亲站在cū zhuànɡ( )的大树下，yánɡ( )起手bì( )，久久挥动着…… 二、先按查字典的要求填空，再完成练习。 “强”字按照部首查字法，先查部首 ，再查 画。“强”字在字典里的解释有：①力量大，势力大（跟“弱”相对）；②感情或意志所要求达到的程度高，坚强；③优越，好（多用于比较）；④使用强力，强迫。请给下列加点的“强”字选择正确的解释。 1.奥林匹克运动会的口号是：更快、更高、更强。 2.这份工作需要很强的责任心。 3.每天坚持锻炼，他的身体变得更强壮了。 4.每天早上乐乐都被闹钟强行叫醒。 三、请给下面带点字的正确读音上打“√”。 汲取（ jí xī ）    磨（mó  mò）坊    田埂（gěng  gēng） 晃动（ huàng huǎng）     发现（ fà  fā）    看守（kān  kàn） 四、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。 1.这篇文章条理清楚，语言（流利   流畅），非常优秀。 2.秋天的雨趁你没（注意    留意），把秋天的大门打开了。 3.胡萝卜先生长着（浓密    茂密）的胡子。 4.他心想：我要是一答应，就会被青头（发现   发明）。 五、把词语补充完整，再填空。 七嘴( )      ( )发( )中 ( )平( )稳  成( )上( ) 1. 我发现这些词语都是含有 的，我还能再写两个： 2.这个消息一传开，同学们都 地议论起来。 3.他刻苦学习射箭，终于练成了 的神箭手。 六、我能在括号里填上合适的内容。 1.( )，最是橙黄橘绿时。 2.远上寒山石径斜，( )。 3.意欲捕鸣蝉，( )。 4.( )，夜深篱落一灯明。 5.秋天的雨，带给大地的是( )，带给小朋友的是( )。 6.一时强弱( )，万古胜负( )。 7.人们常用“( )，泰山移。”来比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。 8.孙中山小时候( )的学习态度值得我们学习。 七、课内阅读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了（    ）大家在大青树下跳孔雀舞（    ）摔跤（    ）做游戏（    ）招引来许多小鸟（    ）连松鼠（    ）山狸也赶来看热闹。 1．在选文中的括号里填上合适的标点符号。 2．选文描写了边疆小学的学生（    ）的两个情景。 A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下 3．用“_____”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们_____________________。 4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（    ） A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 B．突出孩子们读书认真。 C．为了表现这些小动物的胆子很大。 D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 八、课外阅读。 乌鸦兄弟 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝里破了个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“ ” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼的刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦的叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得