2023年中考化学分类复习-气体制取与净化

2023-10-31
| 13页
| 123人阅读
| 0人下载

内容正文:

22023年中考化学分类复习-气体制取与净化 一、单选题 1.既能用生石灰干燥,又能用浓硫酸干燥的气体是 A.CH4 B.CO2 C.NH3 D.HCl 2.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置,说法中正确的是 A.装置a、d组合可以用于制取氢气 B.装置b、f组合可以用于制取氧气 C.装置c可用来控制产生气体的速率 D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体 3.如图是一氧化碳与氧化铁的实验装置图,下列说法不正确的是 A.反应过程中可观察到a处固体由红棕色逐渐变为黑色 B.一氧化碳有毒,在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气 C.该过程中,体现了一氧化碳的氧化性 D.实验结束时,应该先停止加热,待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳 4.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的的是(    ) 选项 物质(杂质) 操作方式 A Cu(Fe) 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 B CO(CO2) 将混合气体通过灼热的氧化铜 C NaCl溶液(Na2CO3) 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 D FeSO4溶液(CuSO4) 加入足量铁屑,充分反应后过滤 A.A B.B C.C D.D 5.下列关于氧气的性质、制备说法正确的是(    ) A.可用向下排空气法或排水法收集氧气 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁 C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 D.利用如图装置可比较MnO2和 CuO对H2O2分解的影响 6.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是(  ) 实验目的 实验设计 A 除去铜粉中混有的少量氧化铜 先加过量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 先加足量水,再加适量稀硫酸,蒸发结晶 C 除去二氧化碳气体中的氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 D 除去碳酸钡中的少量硫酸钡 加入过量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 7.通过对下列实验装置、仪器或器材的各种组装,仍然不能实现制取指定气体的是 A.用锌粒和稀硫酸制取氢气 B.用加热高锰酸钾制取氧气 C.用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 8.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂或操作方法有明显错误的是 序号 物质 杂质 所用试剂和操作方法 A NaOH溶液 Na2SO4 加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤 B CO 少量H2O和CO2 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 C 铜粉 CuO 加入过量的稀盐酸,过滤 D H2气体 HCl 通过足量NaOH溶液,干燥 A.A B.B C.C D.D 9.下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是(   ) 物质(括号内为杂质) 所用试剂 主要实验操作 A MnO2(KCl) H2O 溶解、过滤 B NaCl (MgSO4) NaOH 溶解、过滤、蒸发 C SO2(CO) 盐酸 溶解、蒸发结晶 D NH3(H2O) 浓H2SO4 洗气 A.A B.B C.C D.D 10.分析推理是学习理科知识的常用方法。下列推理不正确的是 A.同种分子的化学性质相同,所以氧气和液氧的化学性质相同 B.常温下pH<7的溶液呈酸性,所以常温下亚硫酸溶液的pH一定小于7 C.酚酞是常用的指示剂,所以加入酚酞试液不变色的溶液一定是中性溶液 D.收集密度比空气小的气体可用向下排空气法,所以能用向下排空气法收集的气体密度一定比空气小 11.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A CO2 CO 点燃 B NaCl KNO3 水 溶解、过滤、蒸发 C NaNO3溶液 Na2CO3 适量CaCl2溶液 过滤 D Cu CuO 过量盐酸 过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 二、填空题 12.某化学小组选用如图部分装置制取纯净、干燥的。    (1)写出A中所发生反应的化学方程式 。 (2)为达到实验目的,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接 、 接 、 接j。 13.正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列空格: (1)用洒格灯给试管里药品加热时.要先 再对准有药品部位加热. (2)制取气体时,都要先 ,再放入药品开始反应. (3)点燃可燃性气体时,都要先 ,再点燃. (4)加热液体时,试管夹夹在离试管口大约 处,试管口不能对着自己或者他人,以免 . 14.图1是某实验

资源预览图

2023年中考化学分类复习-气体制取与净化
1
2023年中考化学分类复习-气体制取与净化
2
2023年中考化学分类复习-气体制取与净化
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。