第三单元角的度量（单元测试）-人教版四年级上册数学

第三单元 角的度量 一、选择题 1．数一数下图中有（    ）条射线，（    ）条线段。 A．2，4 B．4，8 C．6，6 D．8，6 2．从1：00到1：15分，分针转动了（    ）度。 A．15 B．30 C．60 D．90 3．用一个5倍的放大镜观察15°的角，这个角是（    ）。 A．5° B．15° C．75° D．20° 4．关于“角”，下面说法正确的是（    ）。 A．一个角的两边越长，这个角越大。 B．用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角的度数是100°。 C．角的大小与两条边张开的大小有关，两条边张开的越大，角就越大。 D．角的两条边是直线。 5．下图中，破损的量角器所量角的度数是（    ）。      A．45° B．65° C．70° D．135° 二、判断题 6．如图，方框内右边的角比左边的角大．( )   7．下图中，线段AB的长度与线段BA的长度相等．( ) 8．从9：00到9：30分，钟面上的分针转动了180°。( ) 9．没有量角器，就没有办法画角。( ) 三、填空题 10．150°的角比直角大( )°，比平角小( )°。 11．把一个20°的角放在一个5倍的放大镜下看，看到的角的度数是( )。 12．下午2时整，钟面上时针与分针所成的较小角是( )°；下午5时整，钟面上时针与分针所成的较小角是( )°。 13．量出下面各角的度数并写出角的名称。     ∠1＝( )，是( )角；∠2＝( )，是( )角 14．如图，已知∠1＝25°，那么∠2＝( )；已知∠3＝55°，那么∠4＝( )。 四、解答题 15．画出下面的角，并说一说它们分别是哪一种角。 40°            90°            145°            180°            360° 16．下面图形中有多少个三角形？    17．量出如图中各角的度数，并求出它们的和． 18．如图，∠3＝160°，求∠1、∠2的度数。 19．如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了。现在你能想办法量出这个角的度数吗？ 20．（1）以点A为顶点画一个的角，以点B为顶点画一个的角，组成一个三角形。 （2）量一量，三角形中第三个角是（    ）°。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$