河南省驻马店市西平县2023-2024学年八年级10月月考语文试题

2023—2024学年度上期第一次学情调研 八年级语文 （满分：140分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用（共24分） 班级将围绕“传统文化与现代科技——一场跨越千年的相遇”开展主题交流活动，希望同学们在这一场超越时间的邂逅中，感受传统文化与现代生活的碰撞与交融。 1. 小文拟写本次活动开场白时，有些字音、字形及句子拿不准，请你来帮帮他。 历史不可“穿越”，却能在本学期的一篇篇课文中得以再现。第二篇课文让我见证了首届诺贝尔奖的颁（bān fēn）发；第三课让我亲历了跳水姑娘吕伟的潇（xiāo xiào）洒夺魁；第四课让我读到了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的瞬间。同时，我还在课文中认识了意气风发又锐不可当（dàng dāng）的人民解放军；认识了有抑扬顿______（措 挫）声调又爱生知生的藤野先生；认识了宽厚仁慈又一生不______（缀 辍）劳作的锺太夫人。他们身上折射出的人性光辉是那么绚烂，连日月星辰都黯然失色。 （1）语段中的三个加点字怎么读？请帮他作出选择。（ ） A. fēn xiào dāng B. bān xiào dàng C. bān xiāo dāng D. fēn xiāo dàng （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 抑扬顿______（措 挫） 不______（缀 辍） （3）下列句子使用的修辞手法与画线句不同的是（ ） A. 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 B. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C. 他酒没沾唇，心早就热了。 D. 飞雪像漫天的柳絮一样，带走多少春意，又留下多少生机。 （4）请仿照语段中的句式，再续写一个句子。 同时，我还在课文中认识了意气风发又锐不可当的人民解放军；认识了有抑扬顿（措 挫）声调又爱生知生的藤野先生；_________________________________。 2. 在围绕“跨越时代，你想与谁相遇”的话题展开讨论时，小文作了如下发言，请你补全其中引用的诗文。 如果可以穿越时空，我想遇见王绩，去欣赏那山野中“①__________________，山山唯落晖”（《野望》）的浓浓秋意；想遇见白居易，去感受他笔下“②__________________，③__________________”（《钱塘湖春行》）的莺歌燕舞的勃勃生机；想遇见王维，跟他一起去看看那塞外“④__________________，⑤__________________”（《使至塞上》）的阔大辽远、雄浑壮丽的景象；还想遇见李白，他那“⑥__________________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）的思乡之叹，久久萦绕在我的心头。 3. 在“现代科技展示”环节，同学们准备展示中国航空的发展成果，请你参与并完成任务。 （1）小文搜集并整理出以下新闻，但他没有想出能够统领这则新闻的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题（20字左右）。 ①解放军报酒泉5月30日电 邓孟、记者康子湛报道：据中国载人航天工程办公室消息，北京时间5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②飞船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动，开展空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。 ③此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。 标题：____________________________ （2）神舟十五号载人飞船返回后，你所在的学校想邀请费俊龙为你们作报告，同时安排你所在班级代表对费俊龙进行采访，作为班级新闻采编部的一员，请你完成下面采访提纲。 时间、地点 ×月×日下午费俊龙报告会，××学校会议室 ①__________ 神舟十五号航天员费俊龙 采访目的 了解费俊龙在中国空间站的工作情况及所感所思 ②__________ 深度访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 （1）您此次在中国空间站主要负责什么工作？ （2）③___________________________ （3）④____________________________ （3）下面是中国载人航天工程办公室对外发布的中国载人航天工程标识，请你说说该标识设计的寓意。 二、现代文阅读。（共31分） （一）（共16分） 阅读下面文字，完成下面小题。 老木匠