内容正文:
部编版2023-2024学年期中综合素养测评·拓展卷
五年级上册期中检测试题
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、单选题
1.下列对《圆明园毁灭》一文中作者用很多笔墨写圆明园昔日的辉煌分析有误的一项是( )
A.课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林,作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同,给读者强烈的视觉冲击,圆明园昔日何等的好看,越是被写得完美,世人对被毁的圆明园就越是痛心。
B.作者不但用对比写出了被毁前后的不同,更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏,反应出当时的残忍,也反映出当时人们的懦弱无能反抗。
C.作者运用对比的手法,引起读者的共鸣,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情,激发读者记住这段屈辱的历程,学好本领,报效祖国。
D.作者运用对比的手法,显示昔日圆明园的辉煌,表现古代劳动人民的聪明智慧,说明现在的人们不能再创造出像圆明园这样的辉煌。
2.下列句子中,运用的手法与其他几句不同的是( )
A.用功学习的人把阅读当成乐趣,懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B.对人类来说,地球是庞然大物,而对宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
D.农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味来了。”
3.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.总而言之,统而言之,这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
B.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
C.他那见义勇为的崇高品质,经常浮现在我的脑海中。
D.所有要求背诵的内容我都会默写了,就只差《少年中国说》里的几个难字还不会写。
4.下列句子中,没有语病,句意明确的一项是( )。
A.今年的花生丰收在望,长势喜人。
B.我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。
C.她对自己能否背完《少年中国说》全文充满信心。
D.辩论赛上,杨龙和李明分别陈述了各自的立场,大家都赞成他的观点。
5.将下列词语填入句中横线上,使句子意思最为连贯的一项是( )。
①快乐 ②思念 ③祝福 ④一个东海 ⑤一片森林 ⑥一条银河
牛郎对织女说:“人生需要 ,需要 ,需要 。如果一滴水代表一个祝 福,我送你 ;如果一颗星代表一份快乐,我送你 ;如果一棵树代表一缕 思念,我送你 。
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤④⑥ C.③①②④⑥⑤ D.③①②⑥⑤④
6.提高阅读的速度有诀窍,下列说法不正确的一项是( )
A.我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B.带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,先不管它,直接跳过,继续一口气往下读。
C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
D.俗话说:“熟能生巧。”只要我们不断练习,一定能做到眼睛看得快,脑子想得快。
二、看拼音,写词语。
yōu rán ài mù bǎo lǎn ēn huì
( ) ( ) ( ) ( )
dīng zhǔ xī han xiāo huǐ chí yán
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。
矜( ) 拔( ) 呐( ) 恰( ) 瑞( )
预( ) 拨( ) 纳( ) 洽( ) 端( )
四、按查字典的要求填空。
透”字按音序查字法,先查音序( ),再查音节( )。“透”在字典中的解释有:A.穿透;B.暗地里;C.透彻;D.显露;E.表示程度。
“透”应取这几种意思的哪一种?
1.雨下透了( )
2.透过玻璃( )
3.透个消息( )
4.摸透脾气( )
5.白里透红( )
五、将句中画线部分换成一个词语。[来源:Zxxk.Com]
1.我们要努力学习,按道理应当这样。 ( )
2.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。 ( )
六、选词填空。
矗立 耸立 站立 屹立
(1)巍巍太行,群山( ),树木葱茏,百草丰茂,好一派迷人的景色!
(2)人民英雄纪念碑,高高地( )在天安门广场。[来源:Z_xx_k.Com]
(3)五位壮士