内容正文:
山西省朔州市多校联考2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷(解析版)
一.选择题(共10小题每小题3分)
1.(3分)下列数据中,与实际不相符的是( )
A.教师课桌的高度约为80cm
B.一节课的时间是0.75h
C.物理课本的宽度约为18mm
D.人步行的速度约为1.1m/s
2.(3分)关于误差和错误说法正确的是( )
A.只要用足够精密的仪器就可以避免误差
B.多次测量取平均值是不能减小误差的
C.严格按照实验规范,可以避免错误
D.误差就是错误
3.(3分)小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,4次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.3cm,则测量结果应记为( )
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
4.(3分)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的( )
A.白帝 B.江陵 C.两岸 D.轻舟
5.(3分)下列诗句中关于声现象的描述正确的是( )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高
B.“怕得鱼惊不应人”中怕鱼惊是因为声音可以在液体中传播
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
D.“夜半钟声到客船”中诗人听到的钟声是空气振动产生的
6.(3分)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了( )
A.手不能传播声 B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去了
7.(3分)位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音古建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是( )
A.“呱、呱”的回声不是由振动产生的
B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C.“变得格外响亮”是指音调变高
D.“呱、呱”的回声一定是噪声
8.(3分)关于如图所示的四幅图的说法错误的是( )
A.图甲中,对着气球说话,感觉到气球在振动,说明声音可以传递信息
B.图乙中,人隔墙能听到敲墙的声音,说明固体能传声
C.图丙中,敲击音叉后用乒乓球靠近音叉,乒乓球被弹开,实验中乒乓球的作用是将振动的现象放大
D.图丁中,两列音叉的波形图说明两个音叉发声时音调不同
9.(3分)如图是同一示波器相同参数下的声音波形图,其中一个与其它图形表示音调不同的是( )
A. B.
C. D.
10.(3分)甲、乙两辆小车同时、同地向东运动,它们运动的s﹣t关系图象如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.乙车做变速直线运动
B.0~4min内,甲车通过的路程长
C.0~2min内,乙车行驶的速度较大
D.第3min时,甲、乙两车相距500m
二、实验探究
11.(7分)如图是测小车的平均速度的实验。图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示的时刻。
(1)该实验的原理是 ;
(2)为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”);
(3)下面四幅图象中能够反映小车运动情况的是
;
(4)如果让小车过了A点才开始计时,则会使测到的AC段速度偏 (填“大”或“小”);
(5)根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度 (填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度;
(6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间 (填“正确”或“不正确”),理由是 。
12.(5分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球被弹开,它说明了声音是由物体 产生的,此探究悬挂着的乒乓球的作用是 ;
(2)如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响 有关;
(3)如图④所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气 。并由此推理可知 。
13.(8分)如图所示,小华用钢尺做“探究音调与频率关系”的实验。
(1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,同时注意观察钢尺振动的 。
(2)实验时,改变钢尺伸出桌面的长短,再次拨动 大致相同,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越 (选填“快”或“慢”),发出声