第16课《猫》课件（共22张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

猫 郑振铎 教学目标: 1.熟读课文,学习作者细节描写和对比手法的应用。 2.概括文章内容,体会作者像表达的思想感情。 3.教给学生客观公正,爱护弱小的处事原则。 2 情景导入 同学们家里有没有养过宠物呢?它们是 不是很可爱呢?那么就请大家各抒己见, 说一说自己家里那位可爱的小动物。 郑振铎(1898-1958) 身份:作家,诗人,学者,文学评论家,翻译家; 主要事迹:曾在北京参加“五四”学生运动,主编《小说月报》等; 代表作品:《猫》《我们是少年》。 《猫》是郑振铎的早期文学作品。 受“五四”运动前后从西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响。 郑振铎已树立了平等、公正地待人接物,不伤害无辜,不欺凌弱小的人生态度。 字音字形 逗( )缕( )倚( )妄( )虐待( ) 消耗( )忧郁( )懒惰( ) 安详( )乞丐( )预警( ) 污涩( )红绫( )怂恿( ) 蜷伏( ) 惩戒( )怅然( ) 诅骂( ) 叮嘱( )冤枉( ) 畏罪潜逃( )妄下断语( ) dòu lǚ yǐ wàng nüè dài wū sè sŏng yŏng quán fú chéng jiè chàng rán zǔ mà hóng líng yuān wàng xiāo hào yōu yù lǎn duò ān xiáng qǐ gài yù jǐng dīng zhǔ wèi zuì qián táo wàng xià duàn yǔ 整体感知 课文分为几部分,说说每部分写了什么内容? 课文分为三部分 第一部分(1、2):写第一次养猫的情景,突出描写小猫的活泼可爱。 第二部分(3—13):写第二次养猫的情景,这只小猫更活泼,更可爱。 第三部分(14—34):写第三次养猫的情景,这只小猫不讨人喜欢,最后受到冤枉死