4.2分数的基本性质（同步练习）-五年级下册数学苏教版

4.2分数的基本性质 一、选择题（共5题） 1.在分数 中，分子加上 要使分数大小不变，分母应该 A．加 B．乘 C．加 2.车间九月份生产机器 台，比八月份多生产了 台，九月份比八月份多生产了 A． B． C． 3.如果男生人数比女生人数多 ，那么下面的关系式中不正确的是 A．女生人数 男生人数 B．女生人数 男生比女生多的人数 C．女生人数 男生人数 4.下列分数中，最简分数是 ． A． B． C． 5.已知 公斤花生可制作 公斤花生油．制作 公斤花生油需要花生 A． 公斤 B． 公斤 C． 公斤 二、填空题（共5题） 6.分母是 的最简真分数有 ，它们的和是 ． 7.买一本同样的书，小明用了自己所有零花钱的 ，小芳用了自己所有零花钱的 ． 原来的零花钱多一些． 8. 的分子加上 ，要使分数的大小不变，分母应加上 ． 9.有一根 米长的绳子，平均分成 段，每段绳子长 米，每段绳子长是总长度的 ． 10. 的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位． 三、判断题（共5题） 11.我吃了一个西瓜的 ． 12.比 大而比 小的分数只有 ． 13. 一个分数的分子和分母同时加上同一个数（ 除外），分数的大小不变． 14. 把 个同样大小的蛋糕平均分给 个小朋友，每人分得 个蛋糕． 15.一根绳子连续对折 次，每段是全长的 ． 四、解决问题（共4题） 16. (1) 两人一共用去这张纸的几分之几？ (2) 小红比小明少用这张纸的几分之几？ 17.一块布的 做上衣， 做裤子．做上衣比做裤子多用这块布的几分之几？ 18.某小学六年级有 名学生，男生有 人．男生人数是全年级的几分之几？ 19.动物园里有 头大象、金丝猴 只、孔雀 只．金丝猴的数量是大象的几分之几？ 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】C 2. 【答案】C 3. 【答案】A 4. 【答案】C 5. 【答案】C 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 ，，， ； 7. 【答案】小明 8. 【答案】 9. 【答案】 ； 10. 【答案】 ； 三、判断题（共5题） 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、解决问题（共4题） 16. 【答案】 (1) ． (2) ． 17. 【答案】 ． 答：做上衣比做裤子多用这块布的 ． 18. 【答案】求一个数是另一个数的几分之几，也就是求两个量之间的关系，与求倍数关系的方法是一样的，可以用除法计算， 本题求男生人数是全年级的几分之几，用男生人数除以全年级人数， 也就是 ， 然后根据分数的基本性质进行约分， 和 的最大公因数是 ， 约分之后是 ， ， 答：男生人数是全年级的 ． 19. 【答案】 ． 答：金丝猴的数量是大象的 ． 学科网（北京）股份有限公司 $$